北师大新课标初中物理八年级上册《第五章光现象二、光反射》51.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 第四章 光现象 第二节 光的反射 课题 人教版，八年级物理第四章第二节：光的反射 这节课之前，学生已探究过光的直线传播规律， 且老师让学生事先收集光的反射方面的信息并交流， 学生 学生已具备了一定的实验探究水平和合作精神，利用游戏提升学生学习物理的兴趣，学生在课堂中 分析 表现出了对相关光的现象的浓厚兴趣。 本节课是在探究光的直线传播的基础上学习的，本节课主要通过学生的探究活动来理解光的反射规 教材分 律和光路可逆现象。本节课利用生活中的反射现象调动学生的学习兴趣，并利用实验协助学生体验贓闡耬怼种综频講綞絕隱镱癘緲開。 析 知识的形成过程以及加深知识的理解掌握。 知识与技能 教 学 过程与方法 目 标 情感与价值观 教学 教学重点 分析 教学难点  知道什么是光的反射，探究并了解光的反射规律，并会用光的反射规律来解释一些相关的简单的生活现象 通过探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动体验，培养学生观察水平、信息收集和 处理水平以及分析概括水平。 在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学素养，鼓励学生积极参与探究活动，密切联系实际，提升科学技术应用于日常生活和社会的意识，并养成实事求是的科学态度。 会应用光的反射定律作光路