三年级信息技术第二课-《与计算机交朋友》教学设计.pdfVIP

第二课 《与计算机交朋友》教学设计 第二课 《与计算机交朋友》教学设计 教材分析： 教材分析： 本课时小学学习信息技术的第二课，是学生上计算机课必不可少的一课。教者要指 本课时小学学习信息技术的第二课，是学生上计算机课必不可少的一课。教者要指 导学生从外不简单认识计算机的组成部分，了解计算机各部分的功能和计算机的应用以 导学生从外不简单认识计算机的组成部分，了解计算机各部分的功能和计算机的应用以 及如何开、关计算机和计算机的特点等知识，了解计算机房注意事项，为将来的学习打 及如何开、关计算机和计算机的特点等知识，了解计算机房注意事项，为将来的学习打 好基础。 好基础。 学情分析： 学情分析： 三年级学生对信息技术这门新兴学科接触不多，但对这门学科兴趣很浓，主要原因 三年级学生对信息技术这门新兴学科接触不多，但对这门学科兴趣很浓，主要原因 在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能，这点很重要，只要能充分抓住并利 在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能，这点很重要，只要能充分抓住并利 用好这一特点，将游戏、娱乐适当蕴含于课堂，对教学效果的提高有着事半功倍的作用， 用好这一特点，将游戏、娱乐适当蕴含于课堂，对教学效果的提高有着事半功倍的作用， 这就是