北师大新课标初中物理八年级上册《第四章声现象三、噪声与环保》0.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 【学习目标】1、了解噪声的来源和危害。 2、知道防治噪声的途径、增强环保意识 【学习重点】从环境保护看，突出噪声的危害和减弱噪声的办法， 提升学生保护环境的意识。 【学习难点】噪声的等级及危害 【知识链接】学生能够从生活中和物理学中对噪声和乐音的区别 【导入新课】 作为学生，我们经常有这样的感受“当课堂纪律很好时， 我们会对老师所讲的知识的理解和 记忆都较为深刻；但是当某一节课因为某种原因而导致课堂纪律较乱时， 这节课的听讲效果 也就特别差，好象对老师讲过的知识没有什么印象”这是为什么呢？ 【探究新知】 一、噪声的来源 （1）从物理学角度看，噪声是： ___ __________ ，从环境的保护角度看， 噪声是：凡是妨碍人们的 _______、______和_______的声音，以及对人们想要听的声音 产生_______的声音。 （2）列举两例说明教室的噪声来源有哪些方面： ○1________________________________________ ○2________________________________________ （3）城市噪声的来源很多，一般可归纳为 （四个方面） 二、噪声的等级和危害 （1）声音强弱的等级是以 _______作为单位来划分， 较为理想的安静环境的声音为 至 dB，0dB是声音_________