道德与法治做个“开心果”教案.docVIP

学 海 无 涯 PAGE PAGE 2 PAGE PAGE 2 《做个“开心果”》 第一课时 教材分析： 　　 本单元围绕“让我试试看”这个中心，分为尝试做事和快乐做人两个主题。《做个“开心果”》这一课主要侧重于引导学生超越对自我的关注，进入关注身边世界的情境营造中，是突破第二课做个“快乐鸟”向周围世界的横向发展，更是心中有他人，心中有世界的社会性的进一步提升。 本课分为两个课时，第一个课时为“这里有个开心果”，主要是引导学生了解“开心果”的特点，并在此基础上寻找、发现身边的开心果。通过找家中的“开心果”帮助学生理解“开心果”的含义，再引导学生从不同角度找出家中和班级