教科版三年级科学上册教学具体计划及进度表.pdf

一、总目标： 为努力贯彻党的教育方针，全面贯彻义务教育均衡化，根据新《课标》的 本理念和北滩教管中心 高效课堂教学理念，切实培养学生科学素养，制 定本计划。三年级是科学教学的起始年级，所以学生充满了探究科学知识的浓厚 兴趣，学生学习积极性很高。 二、《新课程标准》对本册的要求: 通过对科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能使用 于日常生活，逐步养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法， 尝试使用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围 世界的好奇心与求知欲，形成大胆想像、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科 学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和 环境的保护，关心科技的发展。 三、教材教学内容分析 《科学》三年级上册由《植物》、《动物》、《我们周围的材料》、《水和 空气》四个单元组成。本册共有28 个典型活动，是学生学习科学的开始，激发 了孩子们的课程兴趣。 1、植物：通过对树的观察，初步掌握观察的方法，认识到树与树叶的特点。 活动安排：看树，我的大树，做树皮拓片，大树观察记录，收集落叶，叶的观察 （颜色、形状、大小，完整的叶，不同的叶片），描述一片叶的特点，拓印