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- 2021-04-13 发布于山东
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《1.1长度和时间的测量》教案(简案)
[教学要求]
情感目标:使学生意识到长度和时间测量的重要性
[教学过程]
(引入:人眼观察物体长度时有偏差)
一、长度的测量
1、国际单位:米( m)SI(InternationalSystemofUnits)
谥諞餞奧饿諄亂双吓驺惨伤問塋傖。
2、其它它单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
Kmdmcm
mm
μm
nm
3、换算关系:
1m=10dm
10倍进率1dm=10cm
1dm=
=10
-1
m
1cm=10mm
1cm==10-2m
1mm=10-3m
1m=1000mm
1μm=10-3mm=10-6m
1000倍进率1mm=1000μm
1nm=10-3μm=10-9m
1μm=1000nm
1km=1000m
大
小
小 大
4、测量工具
木尺、卷尺、钢尺等统称刻度
尺千分尺、游标卡尺高中学习用法。
5、分度值(最小刻度)——两相邻刻度线的最小距离、 0刻度线、量程(胖姐例子)
大格:1cm 小格:1cm/10=0.1cm=1mm
2.3cm 2.25cm
6、测量步骤:佑、看、放、读、记
二、时间的测量
1、国际单位:秒( s)
2、其它单位:年( y)、月(m)、天(d)、小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒
(μs)
3、换算关系:1h=3600s 1
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