班主任工作经验交流范本.docx

范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 10 班主任工作经验交流范本 &n bsp; 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！ 首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工 作太平常，而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方， 还应该继续 努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管 理经验；年轻的班主任，都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管 理理念，作为我来说，如果不努力的话，仍然赶不上大家。所以，如 果让我谈经验，真叫做班门弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法 拿来和在座的各位同仁交流交流， 希望大家不吝赐教，提出宝贵意见 和建议。 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天 面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润 的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 ？怎样使这一颗颗心灵 健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要一 颗爱心，爱是教育的营养，没有爱，就没有教育的成功。 今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。 看着一个个活泼可爱的 孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人陶醉 ；又是一张张空白的纸， 等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛，想着家长信任又期 望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。 就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们 的付出中，我对工作着并快乐着有了深深的体会。 我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表 现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同 学敬着，在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，女口 果这些孩子不受到挫折教育的话，他们将来遇到困难时就不能承受得 了了。所以，平时我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候， 我会不留情面的批评他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有 特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完美。 金凤凰固然可爱，但是丑小鸭更需阳光。对于表现差的学生，更需要 我的耐心、宽容和关爱。好动是孩子的天性、我们班有几个好动孩子、 几乎每次其他科任教师都提醒我，之后我去向老师探讨怎么办？最后, 我们一致决定把好动的他们全部放在第一排、即方便管理他们、还可 以上课时时提醒他们注意听讲、作业他们从不写到写、从了草到工整， 从细节中发现他们点滴改变，及时对他们进行表扬，只要我瞄到他在 动，我就提醒他要坚持，坚持到最后就是胜利者，慢慢地，这个孩子 的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，改变很慢，维持的时 间很短，但我相信只要给予他无私的关爱，充分的信任和耐心的引导， 相信对于他的转化不是很困难了。 子曰：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从小学生，对班主任有 着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主 任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之 中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自 身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着 我的学生。平时，凡要求学生做到的，我首先做到。还记得学生在刚 入学的时候，他们什么也不懂。当他们去上体育课时，班上的电灯、 风扇就一直开着没人主动去关。后来，我针对此现象给他们讲了节约 资源的重要性，并在此后的时间里亲自关灯。学生看在眼里，记在心 里。没多久，孩子们都记住了在离开教室的时候要把所有的电源关掉。 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话： 教师个人的范例，对于学生的 心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 这种无声的教育，往往 能达到无声胜有声的效果。 作为一个低年级的班主任，我们都能做到三勤脚勤、嘴勤、眼勤。脚 勤，就是要经常走到班级的学生中去，多与学生接触，在开始习惯未 养成时，多跟班进行督促检查。眼勤，就是多观察学生的情况，及时 掌握第一手材料。当学生有异常时，要及时地了解、关心帮助他。嘴 还要勤，就是要多找学生谈心，了解他们的内心世界，做学生的知心 朋友。平常下课后我也会陪他们玩游戏、聊天、班上那一群小可爱总 会热情地围在我身边说一些他们感兴趣的话题。师生间的距离在这短 短的交谈中拉近了很多。有时候孩子们会说说家里发生的事，有时他 们会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物…… 这些谈话 的内容在我看来虽然比较稚气，但却拉近了我他们和学生间的距离。 总之，班主任工作是一项复杂的工作，只有从点滴做起，从小事做起, 因势利导，做到润物细无声，这样就成功了一半。还有很多地方做得 不足，希望能向各位老师学习，及时指出我的不足之处。踏踏实实干 好班主任工作，使自己的班级管理水平进步得更快。 使我的孩子取得 更大的进步。 祝各位老师工作顺利，祝同学们