我最敬爱的老师750字作文.docVIP

人物作文 希望对您有帮助，谢谢 我最敬爱的老师 750 字作文 本文是关于 老师的话题作文 ，仅供大家参考！ 篇一：我最敬爱的老师 我最敬爱的人是老师。我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。 老师把自己的一切奉献给了教育事业， 把最深的爱献给了学生， 而留给自己的却是两 鬓秋霜。 小学六年级的语文老师给我的印象最深。 她是一位女教师，姓吴，大约 30 来岁。她的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！ 不大的眼睛里总是发出柔和的光， 一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“吴老师！” 笑，是美好的。但我的心目中，吴老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。 然而，吴老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！吴老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。 但吴老师也有发火的时候。 记得有一次， 数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。 教室里真是人声鼎沸。这时， 吴老师走进了教室。同学们看见吴老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。 吴老师严厉地说： “谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。 “给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误， 话题作文分享 人物作文 希望对您有帮助，谢谢 乖乖地抄起来。最后，也许是吴老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。吴语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是吴老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！ 我一直拿这句话激励自己， 以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。 说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿吴老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对吴老师的爱戴之情！ 篇二：我最敬爱的一位老师 长长的头发中夹着根根银丝， 一双炯炯有神的眼睛总闪着慈爱的光芒， 微胖的脸庞时时挂着甜美的笑容，无论是走着还是站着，腰板笔直，就像路旁挺拔的白杨。你们知道她是谁吗？她就是我最敬爱的一位老师——向老师。 我很小的时候就认识了向老师， 因为她是我的隔壁邻居。 每当我遇到了学习上的困难， 就会向她请教， 而向老师总是毫不犹豫地放下手中的扫帚或拖把，耐心地解答我的问题，一遍又一遍地，直到我弄懂了为止。我常想：要是能当她的学生该是多么幸福呀！天随人愿，这个心愿就在我一跨进六年级的大门就实现了。 在课堂上，我再一次地感受到了向老师的慈爱与耐心。 那天，向老师在上新课，我端坐在椅子上，一门心思地想着刚才下课时与同学打的赌， 怎样才能羸呢？至于老师讲的什么我是一个字也没听进耳朵里去。 直到组长发本子， 我才意识到老师的课已讲完该 话题作文分享 人物作文 希望对您有帮助，谢谢 写作业了，可刚才我压根儿没听，怎么办？我用手托着下巴，不停地用笔敲着脑袋，真是一筹莫展。忽一抬头，却见向老师正大步向我走来，我的心“怦怦”直跳，像怀里揣着一只小兔子似的忐忑不安，她一定是来批评我的。 谁知，向老师走过来后一声不吭地看了看我的本子，然后弯下身来，用她那无比温柔的声音小声地问道：“这题不会啊？”我的脸猛地一烧低下头来。 “没关系， ”向老师用她那粘满粉笔灰的手轻轻地拍着我的肩膀说，“我来教教你怎样分析这题，来，拿上笔，这题应该是这样 ”顿时，我的喉咙像被棉花塞住了似的，说不出话来，好像一张口满眶的泪水就会像打开闸门的洪水般涌泄而出。 向老师对每个学生都是这样细致、 耐心，尤其是那些学习上有困难的同学，更是得到了向老师无微不至的关怀与帮助。 她就像一把金钥匙，为我们开启了知识宝藏的大门， 带领我们在数学的王国里遨游；她又像一股温暖的春风，用她甜美的笑容吹散了我们的苦恼与懒惰，带给我们无尽的希望与四射的活力。 我要说：向老师，您就是我心中的太阳！自然界的太阳温暖了我皮肤、头发、眼睛 可是在照不进阳光的心灵里，有您的声音、笑容和传授的知识铸成的光芒万丈的太阳， 它将永远高挂在我的心灵世界里，陪伴着我，温暖着我，激励着我。 篇三：我最敬爱的老师 其实，我觉得我很幸运，从幼儿园到高中遇到的老师都是非常负责的好老师。至少我是这么认为的。 老师是个非常神圣而又苦的职业。 我们从刚懂事起， 我想除了家 话题作文分享 人物作文 希望对您有帮助，谢谢 长以外最亲的就是老师了，我幼儿园是整托，只有六日才会回家。吃睡全在幼儿园——小时候很胆小的我， 很怕生，进幼儿园的时候哭哭闹闹的，但是老师的温柔安慰了我。让我习惯了幼儿园的生活—— 到了小学，虽然我们六年