读《客家》有感_读后感_模板.docx

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读《客家》有感 读后感 模板 读《客家》有感 虽说我身处客家人最多的地带, 但是实话说我仍然不太懂得客家文化, 所以这个暑假我 决定从理论上了解一下客家文化。 客家,是中华民族大家庭重要的一员: 是汉族中在世界上分布范围最广阔, 影响最深远 的民族体系之一:是一个不以地域命名, 具有显著特性的民系。客家人的血缘是汉族, 客家 先人是南迁的汉民, 客家民系族源迁徙情况, 族源只有一个还是多个, 客家民系形成于何时 何地,”客家”命名由来等有关客家历史与文化的重要问题,至今未有一致认同的定论。 早期 学者罗香林在其1933年出版的具有开创性建树的 《客家研究导论》 一书中,提出”五次大迁 徙”之说,详细论证了客家之源为 ”中原衣冠旧族”他认为:客家先民元自中原迁居南方,其 中总计大迁移五次。客家”基地”是闽粤赣边区,其范围包括:福建汀州各属 8县;江西赣州 各属,宁都各属共18个县(市):广东南雄各属,韶州(今韶关)各属,连州各属,惠州各 属,嘉应各属,大埔,丰顺,龙门等,共 29个县(市)由于未有公认的划分标准,或有应 列霍不应列而列入的县市,但大致可概而言之,客家大本营开始于赣州,续于汀州,成于梅 州。 其实最让我感兴趣的是客家话,我一直很纳闷为什么客家话与粤语和普通话如此相似。 原来唐末至宋,元明,客家先民先后进入赣南,闽西,粤东休养生息,经若干代的承传,孕 育出以中州古语在江淮地区发展形成的江淮官话为基础的客家话,也同时形成了客家体系。 在汉语各大方言里,因迁徙而形成新的方言, 客家话是最典型的例子。 南迁汉人进入江淮或 客家先民行至湘赣闽粤, 都还拥有中原文化的优势, 同化当地语言或方言是主流, 接受影响 是支流,因此成型的客家话尽管分布极广, 但内部一致性极大,各地客家人不会出现交际上 的困难。又因粤东的梅县(现梅州市城区)是清代以来客家人口最集中, 文化最发达的地区, 其后许多客家人又是从这里迁徙到别的地方如东南亚一带,梅县话很自然成了客家话的代 表,是各地客家人普遍认同的客家话标准语。 ”客家妇女”是客家历史文化主要议题之一。 客家妇女的优良品质和出色表现, 古今中外 有口皆碑。为客家妇女树立丰碑的文字,洋洋大观。外国人对客家妇女赞誉有加; :客家妇 女,真是我所见到的任何一族妇女中最值得赞叹的了, 在客家社会里。一切艰苦的日常工作, 几乎全属于她们承担的责任。 ”日本妇女之所以温柔顺从,是病态,因为她们的生活需靠男 子,不能不借此求怜固宠;而客家妇女的温柔顺从是健康的, 因为她们都能独立生活, 她们 这样做,纯然是真挚的爱和传统的对丈夫的崇敬。 ” 客家人都崇文尚学, 这是他们的社会风气。 他们兴学教育,也正因为她们坚守兴学教育 才是民系发展和稳定的首要因素, 所以客家发展如此繁荣。几乎所有家庭都支持家中孩子读 书。即使生活难以为继的家庭,也要 ”喉咙省出缴子读,只盼孩儿美名扬 ”家族,宗族都把 办好本族子弟的教育视为本族兴旺发达的大业。 宗族的伺堂大都用来办学馆,学校,伺堂亦 学堂,确保子弟就读。宗族的 ”公尝”(公田收益)重要用途之一就是培育本族子弟,包括开 办学校,聘请教师,奖励学业优秀子弟,资助无钱读书的子弟等。有的宗伺,家族,则专门 设有”学租田”收取租谷,用于栽培子孙。 民居是人们生存和生活的基本空间。 客家传统民居既继承我国民居的传统, 又根据迁徙 定居地的气候和地理环境特点, 并部分地融合了原住居民”干栏式”民居的结构分布局,发展 成为实用功能与艺术造型协调且别具一格的民居建筑。 现存的客家传统民居, 最具特色的有 堂屋,围龙屋,方楼,圆楼等。 汉族为世所公认的最会吃得民族。 客家饮食与汉民族其他地区基本相同, 但也另有其民 系特点。就赣闽粤边去各地的客家菜而言,同中有异,各呈特色; 播迁四方的客家人聚居地 区,亦创造了各具地域性特点的客家饮食文化。 因为东江流贯粤东客家地区, 多称客家菜为” 东江菜”客家人口味偏于”浓重”,咸,肥,香”是客家菜的特色,与客家人的烹饪技艺和饮食 习惯并论,可概括为”咸,烧,肥,香,熟,陈”6个字。客家人早期多聚居于山高水冷地区, 食物宜温热,忌寒凉,故多用煎炒,少吃生冷,这便形成 ”烧,香,熟”的特点。生产条件艰 苦,劳动时间长,强度大,需要较多脂肪和盐分补充大量消耗的热能,这便形成 ”咸,肥” 的特点。 客家文化是中华民族文化中特色鲜明, 灿烂多彩,充满生机活力的地域文化, 其开发利 用已引起社会的重视。客家人的文化素质也是非常高的, 当我知道朱德,郭沫若, 韩素音等 名人,他们有”客家血统”时,我更加的佩服与欣赏这一民族, 虽然在读一本书中客家的一些 文化我是讨厌的,如一些客家妇女的婚姻悲剧,童养媳, 重男轻女的习俗,但是每一各民系 也总有不值得赞扬的地方,并

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