2021年度艺术学概论期末考试复习资料汇总.docVIP

艺术学概论期末考试复习资料汇总 考试时间：1月18日14:30——16:20 考试题型：选取、填空、名词解释、简答、阐述 总论 艺术学之父：费德勒。 德国格罗塞注重从办法上建立艺术科学，代表作《艺术来源》。 艺术学内容涉及：艺术理论、艺术批评、艺术史。 第一章艺术本质与特性 1.艺术史上关于艺术本质几种重要观点： “客观精神说”“主观精神说”“模仿说”或“再现说”。①“客观精神说”——观点：以为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”体现。代表人物：柏拉图：《柏拉图文艺对话集》 以为理式世界是第一性，感性世界是第二性，艺术世界是第三性。“理念”是世界最后根源，现实都是模仿理念成果，文艺又是模仿现实世界成果，因而，文艺就像影子影子，和理念“真实隔着三层”。桌子例证。黑格尔 ：《美学》以为“美是理念感性显现”。错误性：把艺术本质归结为“理念”或“绝对精神”。对的性：包括了辩证法思想。以为“理念”是内容，“感性显现”是体现形式，内容与形式是统一。②“主观精神说”——观点：以为艺术是“自我意识体现”，是“生命本体冲动”。代表人物：德国哲学家康德以为，艺术纯粹是作家艺术家们天才创造物，她强调艺术创作中天才想象力与独创性，可使艺术达到美境界。尼采提出唯意志主义，以为人主观意志是万事万物主宰，也是推动历史发展主线因素。她把日神冲动和酒神冲动看做是艺术两种根源，把“梦”和“醉”看做审美两种基本状态。第一部著作《悲剧诞生》。③“模仿说”或“再现说”——观点：从古希腊以来，“模仿说”始终是西方很有影响一种观点。以为艺术是对现实“模仿”。代表人物：亚里士多德模仿说、塞万提斯模仿说、莎士比亚镜子说。 2.“艺术生产”理论对艺术学研究启示：①“艺术生产”理论揭示了艺术来源、性质和特点 。从艺术来源来看，艺术生产自身是经历了一种漫长历史过程才从物质生产中分化出来。②艺术生产理论阐明了两种生产“不平衡关系”。 3.阐述艺术生产理论“不平衡关系”：①“不平衡”含义：艺术生产作为一种特殊精神生产，又具备相对独立性。即在社会历史发展某些阶段上，艺术繁华与社会物质生产发展呈现出不平衡现象。这种现象正是马克思在《政治经济学批判· 导言》中所指出：“关于艺术，人们懂得，它一定繁盛时期决不是同社会普通发展成比例，因而也决不是同好像是社会组织骨骼物质基本普通发展成比例。② “不平衡”体现：⑴对历史发展不同步代做纵向比较，艺术与经济发展具备不平衡。例证1：希腊神话和史诗只能出当前古希腊时代，随着社会进步，神话和史诗这种艺术形式反而消失了。例证2：战国时代，社会纷争，经济落后，却浮现了诸子百家散文辉煌成就。今天依然具备永恒魅力，成为后世不可企及范本。⑵对同一时代不同地区、国家作横向比较，艺术与经济发展具备不平衡性。例证1：在欧洲18世纪，经济发达国家是英国和法国，而德国经济却极端凋敝，但在这种经济之上，却浮现了歌德、席勒伟大诗人。例证2： 19世纪经济上发达是美国，俄罗斯经济在旧封建农奴制崩溃动荡过程中断步不前，却浮现了文学艺术领域空前繁华局面。⑶对艺术内部不同艺术种类作比较，艺术与经济发展也具备不平衡性。汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清故事，古希腊雕塑、中世纪哥特式建筑、文艺复兴时代绘画，都曾是达到鼎盛艺术门类，而同一时代其她艺术则达不到这样水平。③“不平衡”因素：⑴尽管艺术生产与物质生产之间存在着“不平衡”现象，但这一现象并不否认 经济基本是艺术发展最后决定力量。艺术作为一种特殊社会意识形态，它发展离不开一定期代物质生产条件，从最后因素上讲，一定期代艺术发展总是在一定经济基本上形成。⑵艺术繁华是经济繁华成果。例证1：尽管古希腊经济与当代欧洲相比是落后，但希腊神话和史诗繁华依然是古希腊经济繁华成果。⑶艺术繁华是对经济繁华呼唤。 18世纪德国、19世纪俄国艺术繁华是对渴望国家统一、经济繁华呼唤。总之，不平衡现象是艺术生产相对独立性决定，并不否认经济基本是艺术发展最后和最后决定因素这一规律。 4.艺术生产理论揭示了艺术系统奥秘。 5.艺术特性涉及形象性、主体性、审美性：①形象性：含义为艺术形象是客观与主观统一；艺术形象是内容与形式统一；艺术形象是个性与共性统一。举例如五代南唐绘成举世闻名《韩熙载夜宴图》。图分五段：一、听乐：宴饮宾客，弹奏琵琶；二、赏舞：韩熙载亲为击鼓；三、休息：宾客散去，熙载与诸女伎休憩；四、清吹：熙载更衣裳后听女伎奏管乐；五、散宴：与宾客女伎调笑。②主体性：艺术创作具备主体性特点。马克思：《1844年经济学哲学手稿》“动物只是按照它所属那个种尺度和需要来构造，而人懂得按照任何一种种尺度来进行生产，并且懂得处处都把内在尺度运用于对象；因而，人也按照美规律来构造。”艺术作品具备主体性特点；艺术欣赏具备主体性特点。典型阐述：鲁迅评说《红楼梦》：“单是命意，就因读者眼