老年心理护理实务心理护理的具体内容性格与护理.pptx

《老年心理护理实务》 性格与护理 湖南省 老年服务与管理专业 教学资源库 性格与护理 古希腊医学家然波克拉底有一句名言：“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么病更为重要。”同样得病，在不同人身上，其表现往往是不同的。如重大的精神创伤对某个人可能是毁灭性的打击，而对另一个人却可能会泰然面对。因此，护理人员可通过了解病人的性格特征，来预见病人对疾病所持的可能的态度和将会采取的行动，为治疗提供心理基础。 性格开朗的病人，外向型较明显，患病后易产生急躁情绪。可通过交谈让病人对疾病有所认识，使其尽快适应医院生活，增强对疾病痛苦的耐受性，与医务人员较好配合。 性格懦弱者，内向型较明显，表现沉静、反应迟缓，适应困难。患病后情绪消沉、焦虑、抑郁，对疾病痛苦的耐受性差，有轻微的疼痛便大声呻吟，对医院生活适应能力差，依赖性强。诉说病情时往往易夸大或缩小病态态度感觉的体验。 性格孤独、懦弱的病人 性格开朗的病人 护理中，对病人要热情、耐心，不必过多地隐瞒病情，应主动向病人介绍疾病的有关知识，使之对疾病有一定的正确认识。并指出情绪稳定与健康恢复的关系，使病人始终保持乐观的态度，勇于战胜疾病。 护理中，要耐心倾听病人主诉，不要随便打断病人的谈话，言语应谨慎；不要有暗示性，以免其生疑；应主动介绍医院环境，使之尽快适应生活，启发病人培养顽强战胜疾病的信心。