上海教育科学研究项目申请书.docx

Prepared on 21 November 2021 Prepared on 21 November 2021 上海教育科学研究项目申请书 申报编号 立项编号 上海中医药大学课程建设项目 申请书 项目名称推拿学科系列双语教学课程建设（三） 项目负责人李征宇 负责人所在部门针灸推拿学院 填表日期2008年1月 上海中医药大学 填表说明 每个项目限报负责人一人。项目申请人必须是该项目的实际主持者，并在该项目研究中承担实质性任务。 项目组主要成员是指除项目负责人之外的项目研究方案的设计人员、研究人员与子项目负责人等。 申请书须经项目负责人所在部门领导审核，签署明确意见，加盖公章后方可上报。 本表用计算机如实填写，交送一式五份，其中一份原件，四份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。 一般情况 项目名称 推拿学科系列双语教学课程建设（三） 负责人姓名 李征宇 性别 男 出生日期 1959年1月 行政职务 专业职务 副教授 研究专长 中医推拿 工作部门 针灸推拿学院推拿治疗学教研室 电子信箱 通讯地址 上海浦东蔡伦路1200号 邮政编码 201203 联系电话 （单位）（家庭）（手机） 研 究 内 容 及 意 义 在以往推拿学科系列双语教学课程建设的基础上，继续开展推拿临床双语查房教学课程的建设。选择腰椎间盘突出症和颈椎病为典型病例，用双语对其病史、症状、体征、影像学检查、诊断、鉴别诊断、推拿治疗等进行教学，并拍摄临床双语查房教学资料片，以增强学生临床实际运用双语的能力，为其今后从事中医国际交流和推拿临床外宾双语带教及教学打下坚实的基础。该课程建设`凸现了我校在推拿教学方面的特色和领先其它中医院校的优势。 (限200字） 主要参加者 姓名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位与部门 李征宇 男 1959年1月 副教授 中医推拿 研究生 博士 针灸推拿学院推拿治疗学教研室 周文新 男 1956年11月 教授 针灸推拿 研究生 硕士 针灸推拿学院推拿治疗学教研室 李蔚江 男 1972年8月 讲师 中医推拿 本科 硕士 针灸推拿学院推拿治疗学教研室 张静 女 1976年5月 助教 针灸推拿 研究生 硕士 针灸推拿学院推拿治疗学教研室 张进 女 1985年6月 针灸推拿 研究生 针灸推拿学院推拿治疗学教研室 项目申请经费（单位:万元）1 项目申请时间 2008年1月 预计完成时间 2008年12月 二、负责人和项目组成员近期取得的与本项目有关的研究成果 成果名称 着作者 (第一作者) 成果形式 发表刊物和出版单位 发表出版时间 上海中医药大学首届双语教学竞赛 李征宇 二等奖 2007.1 《针灸推拿治疗学》 周文新 校级优秀教材 上海科技出版社 2001.6 三、负责人和项目组成员近期承担的教育教学研究课题 课题名称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 推拿学科系列双语教学课程建设(一) 校级 2006.1 上海中医药大学 已完成 推拿学科系列双语教学课程建设(二) 校级 2007.1 上海中医药大学 已完成 《针灸推拿治疗学CAI课件》 市级 2002.6 上海市教委 已完成 四、项目设计论证 1.选题：本项目国内外研究现状述评，选题的意义。2.内容：本项目研究的主要思路（包括视角、方法、途径、目标），重要观点。3.价值：本项目创新程度，理论意义，应用价值。4.研究基础：已有相关成果，主要参考文献（限填20项）。（请分4部分逐项填写，限2500字内） 1.选题： 双语教学是指教学语言除了母语以外。还用一门语言(这里主要指英语)作为课堂主要用语进行非语言学科的教学[1]。国外很多大学都开展了双语教学[2]。为了适应经济全球化、科学技术国际化的挑战，培养适应未来社会及科技发展需要的高素质人才，双语教学是必然选择[3456]。我国教育部于2001年秋季发出通知，要求各高校大力推广使用外语讲授公共课和专业课，并提出要用开出多少完善的双语课作为衡量大学教学水平的重要尺度[789]。此后,我国各高校的双语教学研究蓬勃开展[101112]。特别是随着我国对外交流的进一步发展，中医药学越来越受到世界各国人民的青睐。为了使中医药学更好地与国际接轨，走向世界，急需培养一大批中医外向型人才，全国各地的中医院校也先后对中医院校的双语教学进行了探索[1314]，但在推拿双语教学方面仍处起步阶段。 我校于2001年开办了针灸推拿专业七年制英语班,进行了推拿双语教学。几年来,我们开展了推拿手法学、推拿治疗学的双语教学，积累了很多经验，并承担了上海中医药大学推拿学科系列双语教学课程建设（一）、（二），完成了推拿手法学、推拿治疗学的双语教学讲义的编写。并在我校2007年迎接教育部本科教学质量评估的过程中，受到教育部专家的好评，为中医院校的双语