自我探索篇能力与技能.ppt

自我探索篇---能力与技能; 请大家在5分钟内在纸上尽可能多地写下自己所拥有的能力。;自我探索篇能力与技能;什么是能力？;多元智能理论;自我探索篇能力与技能;自我探索篇能力与技能;自我探索篇能力与技能;自我效能感的来源;小白鼠实验： 心理学家把一只小白鼠放在一个特制的箱子里，这个箱子被一个隔板分隔成两部分。当小白鼠熟悉了环境后，心理学家就会给出一个铃声作为信号，铃响之后，小白鼠所在一侧的箱底就会通电。小白鼠受到难受的电击，就会本能地逃窜，碰巧跃过隔板跳到箱子的??一侧就安全了。几次下来，小白鼠学会了铃声一响就赶紧跳到另一侧以躲避电击。可是研究者后来增加了隔板的高度，以至于小白鼠无论如何努力都跳不过去。在尝试了多次失败之后，铃声再响起，小白鼠还跳吗？当然是不跳了，因为跳也是白跳。实验并没有到此为止，研究者后来又降低了隔板的高度，甚至比小白鼠第一次跳过的隔板还低，可是铃声响过，小白鼠仍然不跳。 在这个实验中，小白鼠明明能够轻易地跳过那个隔板，它为什么不跳了呢？仔细分析就能看出，小白鼠多次努力跳过隔板都失败了，由此它对自己的能力产生了怀疑，对自己的行为丧失了信心，既然努力之后还是要面对失败，那还不如省把力气，对被电击的命运听之任之。;技能;技能的分类;专业知识技能;就是你所掌握的知识 需要经过有意识的、专门的学习和记忆。 常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。 它的重要性常常被求职者夸大。 一般用______来表示。;专业知识技能的发现;你有哪些 知识技能;你有哪些知识技能;专业知识技能的获得;可迁移技能;可迁移技能的发现;可迁移技能的获得;自我管理技能;自我管理技能的发现;自我管理技能词汇表;自我管理技能的获得;对自我技能的探索;用STAR法来编写成就故事; 这学期，辅导老师要求作为班长的我用PPT开展本次班会活动内容。在此之前，我没有学过如何制作PPT。我请同宿舍的一位会PPT的同学用了大约二十分钟的时间教我PowerPoint软件的基本使用方法，我自己又在电脑上实际操作了下，在实际操作过程中请教了同学几个不明白的问题。选定了我要讲的主题以后，我整理了相关的资料和图片，然后制作了第一次主题班会PPT。在班会演示过程中，由于我制作的PPT图片精美、文字与内容搭配得宜，我得到了老师和同学的称赞，有很强的成就感。;成就故事集的撰写与分析;技能与职业;技能驱动的职业生涯;技能驱动的职业生涯;技能与职业;;技能与职业;技能与职业;了解职业对技能的要求;自我探索篇能力与技能;《你的降落伞是什么颜色？》 中信出版社 怎样开始求职之旅？ 你能为世界做点什么？ 你最想在哪里施展这些技能？ 怎样获得自己喜欢的工作？;《你的知识需要管理》 辽宁科学技术出版社 个人发展越来越依赖于个人竞争力，而个人竞争力的源泉则是个人知识力。 个人知识的学习、保存、传递、使用和创新的能力。每个人都离不开个人知识力的培养和塑造。;《你的知识需要管理》 辽宁科学技术出版社 个人发展越来越依赖于个人竞争力，而个人竞争力的源泉则是个人知识力。 个人知识的学习、保存、传递、使用和创新的能力。每个人都离不开个人知识力的培养和塑造。