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* * * 学习人民网文章的内容（学会倾听大家声音） 剖析真题：全国1卷、2卷、山东卷 关键词：传统文化+家国情怀+中国精神 备战2021高考应试作文剖析第1讲 《人民论坛》的特点是，选取社会生活中一些带有全局性、代表性、倾向性的事件、问题和现象，及时准确地加以剖析、阐释、引导，既讲明道理，又发表议论，解疑释惑，情真意切，针砭时弊，激浊扬清，体现出一股生气、正气、锐气，涌动着一种社会舆论的正面力量。因此，它往往比一般的思想评论、杂文产生出更加强烈的社会效果。 登录人民网，读人民论坛文章，尤其要关注特殊的时间节点，特殊的历史事件和重大的时事热点等，考生必须要有足够的政治觉悟，要培养自己“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神。北宋张横渠先生有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开天平。” 1、剖析2020高考真题的命题特点和写作主题； 2、阅读人民网相关文章，倾听大家的声音。 3、写时评，从150字的片段练习入手。 ①链接2020高考全国1卷写作题目 1 . 阅读下面的材料，根据要求写作。 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 思考互动一：继承中华优秀传统文化有何意义？ 刘余莉谈“中华优秀传统文化传承发展”2017年02月20日09:28 来源：人民网-理论频道【访谈】 中央党校哲学部教授、伦理学博士生导师刘余莉 学习传统文化对于我们个人而言，有助于安身立命，让我们过一个坦荡的人生，过一个幸福美满的人生。对于国家来说，它又是经世致用之学。也就是说我们把传统文化运用于治国理政，就会社会和谐、天下太平。 我们再上升到国家的层面来看，习总书记指出：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。” 中国在历史上讲 “王道”，什么叫“王道”呢？就是把自己的国家治好，给世界各国都做一个榜样，让大家来学习。而现在的西方，如美国等等，它推行的是霸道。什么是霸道呢？就是凭着自己武力的强大，四处干涉别国内政，充当“世界警察”。 ①片段作文示范： 其次，齐桓公择善而从，襟怀坦荡。这一点，从他把管仲从“政敌”变为“贤相”可见一斑。昔日的一箭之仇，不必再提；今日的君臣默契，彼此相依。无论是兑现承诺归还鲁国土地，还是北击山戎对燕君以礼相待；无论是征讨“不臣”的楚国，还是拜受周天子的赏赐，他都表现得虚怀若谷，诚待天下：因为桓公深知，齐国最大的利益是成就千秋霸业。【156字】 小结1：培根在《论读书》中说道:“读史使人明智,读诗使人灵秀,学数学使人严谨,物理学使人深刻,伦理学使人崇高,逻辑修辞学使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。” 全社会“读书会”等活动的开展方兴未艾，语文课堂应该多一些行动！ ②链接2020高考全国2卷写作题目 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。” “青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。 “山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。 “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。 思考互动二：面对“携手同一世界，青年共创未来”这一主题，你会想到哪些国家层面的内容？ 人类命运共同体理论与国际软实力格局的重构李怀亮 2017年11月13日10:28 来源：红旗文稿 在党的十九大报告中，习近平总书记指出，世界命运握在各国人民手中，人类前途系于各国人民的抉择。中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来。 近年来，中国高举和平、发展