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30 爱迪生救妈妈
;学习目标;检查;;;爱迪生,美国人,被称为“世界发明大王”。;⑴ 大声朗读课文第2自然段,用“——”画出爱迪生的妈妈面临什么样的危险处境的句子?; 那一年,爱迪生刚满七岁。一天,妈妈突然肚
子痛,疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里
外去请医生。太阳快落山的时候,医生终于来了。
一检查,原来妈妈得的是急
性阑尾炎,需要马上做手术。
上医院已经来不及了,医生
决定在家里做手术。; 医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“房间里光线太暗,没法做手术。”爸爸说:“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头,连连说不行。大家急得团团转。
; 房间里光线太暗,没法做手术。 ;⑴ 默读课文第4自然段,爱迪生想出什么办法来救妈妈?; 突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,
他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着
好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。;爸爸一见又急又气,斥责道: “什么时候了,还胡闹!”
爱迪生委屈地说: “我没胡闹,我想出办法了。不信
您瞧!”;爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于; 爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。;恍然大悟:;⑵ 齐读课文第5自然段,在爱迪生的帮助下,手术的结果怎么样?; 今天 了这个小家伙,;爸爸一把抱起爱迪生,说:“儿子, 。”
妈妈抚摸着爱迪生的头,说:“儿子, 。”
小伙伴竖起大拇指,说:
“爱迪生, 。”;爱迪生是个什么样的孩子?; ;爱
迪
生
的
发
明;爱迪生在火车上做实验;爱迪生在实验室做实验; 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
——爱迪生 ; 科学就在我们身边,只要你肯动脑筋,善于观察生活,就一定会有所收获!;课外作业:
1. 阅读有关爱迪生的书籍。
2. 回家后,与家长合作做一做镜子聚光的实验,并把你实验的过程和收获记录在你的日记本上。;; 今天 了这个小家伙,;爸爸一把抱起爱迪生,说:“儿子, 。”
妈妈抚摸着爱迪生的头,说:“儿子, 。”
小伙伴竖起大拇指,说:
“爱迪生, 。”;爱迪生是个什么样的孩子?;爱迪生在火车上做实验;爱迪生在实验室做实验
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