感恩主题班会策划书.docx

Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】 感恩主题班会策划书 《赠人玫瑰 手有余香》 ——策划人：王峥 时间： 地点：新乡职业技术学院 三、背景：结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。 四、目的：古人云:滴水之恩，寻涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩.......因此，我们每一个人应该以一颗感恩之心对待家人，朋友，老师，同学，以及那些帮助过我们的人，况且赠人玫瑰，手留余香，只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 五、意义：感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。 六、活动负责人及参与者：本班班主任、各科任课老师及全体学生 七、资源需要：需要本班学生创造一个感恩氛围的环境：可以在黑板上写上标题等方式。需要电脑设备、投影仪和音响。制作幻灯片。 八、设计思路：将班会以音乐的形式分成四部曲对学生进行引导。图片和音乐通过投影仪和音响播放。 设计大纲： 在召开班会前做好相应的准备工作。例如：通知需要到场的人员，做好开班会时需要准备的道具，安排好班会的相关活动。 班会引导。可以由班主任发言，也可以由主持人宣布开场，提高班会的气氛 班会开始后对班会内容，先进行一下阐述。 进入感恩主题班会的第一个板块：感恩父母。在这个板块中尽量使用能够比较有代表性的影片或图片，同时让大家联系自身情况，可以设置几个小的活动，比如请家长到班与学生互动，让大家唱一些关于父爱、母爱的歌曲，设立的活动以温馨感动为主。 第二个板块：师恩难忘。让学生同班里的任课老师一起互动，让大家彼此都敞开心扉。设置的活动种类很多，例如：师生同唱一首歌曲、诗朗诵，做一些游戏等。主要是让大家了解老师的爱，整个板块的内容以轻松欢快为主。 第三个板块：友谊长存。学生和学生间的互动。可以组织大家把发生在自己身边的同学间互帮互助的故事以小品的形式表扬出来，更能够贴近学生。同时让大家制作感恩卡片（卡纸事先准备好），让大家随机抽取卡片，并挑人念出上面的内容，增加效果。整个板块团结互助为主。 大家同唱感恩歌曲，并由班主任或主持人进行班会结束发言。 让参加班会的任课老师和家长在同学的掌声中离场，然后班级同学解散。 本次主题班会在设计时要及时关注当前班级学生的基本情况和学生的问题，可以在班会中解决。同时班会的目的要明确让大家了解、认识感恩和爱的同时，更要发现爱、回报爱！ 九、活动开展过程： 序曲（伴随悠扬的音乐） 主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的我们的各位任课老师。 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂