五年级下科学实验探究题新.docxVIP

CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020. CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020. 五年级下科学实验探究题新 实验一：探究橡皮泥由沉变浮的秘密 实验材料：油性橡皮泥、量杯、200毫升水、记录表。 实验过程：1、把一块橡皮泥各种不同的实心形状放入水中观察，2、把橡皮泥做成盒子的形状盒底在下放入水中观察。 实验现象：1、橡皮泥不管做成什么样的实心形状都会沉入水底。这时它排开的水量是20毫升。2、橡皮泥做成空心盒状时会浮在水面。这时它排开的水量是25毫升。 实验结论：改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。 实验二、下沉物体是否受到水的浮力？制定一个研究计划研究一下吧！ 研究的问题：下沉物体是否受水的浮力？　　　 我的猜想：下沉物体受水的浮力。 所需器材：石块1块，细绳1段，弹簧测力计1个，带刻度的烧杯1个，水。 实验过程：先用弹簧测力计称出石块在空气中的重力，再将石块用细绳系好挂在弹簧测力计上，依次将石块的小部分、大部分、全部放入水中，观察并记录石块在水中的重力及三次排开的水量。 实验现象：石块在水中的重力依次变小，排开的水量依次增大。记录如下表： 小部分浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中 在空气中的重力 牛 牛 牛 在水中的重力 牛 牛 牛 浮力大小 牛 牛 牛 排开的水量 10毫升 15毫升 20毫升 实验究论：下沉物体浸入水中的体积越大，排开的水量越大，受到的浮力也越大。 实验三、沉入水底的物体是否受到水的浮力？ 我的猜想：沉入水底的物体受到水的浮力。 所需器材：铁块1块，细绳1段，弹簧测力计1个，烧杯1个，水，记录单。 实验过程：先用弹簧测力计称出铁块在空气中的重力，再将铁块用细绳系好挂在弹簧测力计上，将铁块全部放入水中，观察并记录铁块在水中的重力。 实验现象：沉入水底的铁块所受的重力比空气中所受的重力变小了。 实验究论：沉入水底的物体受到水的浮力。 15、设计一个计时器或水钟：给计时器取个名称、写出所需材料和制作过程；画出草图。写出影响水钟计时准确性的因素以及改进方法。 计时器名称（可自己另起名）：滴水水钟 材料：透明大料瓶2个、剪子、钉子1个、纸条、彩色笔1支、水、秒表。 制作过程：（1）先将两空饮料瓶分别从上口和底儿的一侧剪开，然后在瓶盖上打一个小孔。（2）将2个瓶子组装起来，装入水，用秒表计时。（3）在饮料瓶壁上标出水流出1、2、3、……10分钟的刻度。 影响水钟准确的因素有：盛水容器的形状、滴水的速度。 改进措施：（1）尽量用外壁比较平滑的饮料瓶。（2）在水钟的出水孔处安装滴液控制器。 计时器名称（可自己另起名）：机械摆钟 材料：、秒表。 制作过程：（1） （2） （3） 影响水钟准确的因素有： 改进措施：（1） （2） 16、实验：摆的快慢与摆锤重量有关系吗？ 我的猜想：摆的快慢与摆锤重量无关。 所需器材：铁螺丝帽3个、细绳1条、铁架台及支架1套、秒表1块。 需要改变的条件：摆的重量；不改变的条件：摆长。 实验过程：（1）把细绳固定在铁架台支架上，下端挂一个螺丝帽作为摆锤，让摆小幅度自由摆动，观察摆在15秒内摆动的次数。（2）增加摆锤的重量，使摆锤重量是原来的两倍、三倍，但摆绳长度不变。（3）用秒表分别测出摆在15秒内摆动的次数。 实验现象： 重量改变后，摆在15秒内摆动的次数没有变化。 实验究论：摆的快慢与摆锤重量无关。 17、实验：摆的快慢与摆绳长度有关系吗？ 我的猜想：摆的快慢与摆绳长度有关。 所需器材：铁螺丝帽1、细绳1条、铁架台及支架1套、秒表1块。 需要改变的条件：摆绳长度；不改变的条件：摆的重量。 实验过程：（1）把细绳固定在铁架台支架上，下端挂一螺丝帽作为摆锤，让摆小幅度自由摆动，观察摆在15秒内摆动的次数。（2）增加摆绳的长度，使摆绳的长度是原来的两倍，但摆锤的重量不变。再用秒表测出摆在15秒内摆动的次数。（3）两次摆动进行对比。 实验现象： 摆绳的长度增加后，摆比原来摆动的慢了。 实验究论：摆的快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快。