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寒假回母校招生的社会实践报告
关于寒假回母校招生的社会实践报告
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高考在即,鉴于普通高中生都在紧张备考,无暇详细了解各校的招生信息,尤其对于江苏考生来说,对于省外的郑州大学不能很了解,我想通过我的这次社会实践活动,能让我母校的学妹学弟们对我所就读的郑州大学有较深的了解,在服务母校学生的同时,尽量扩大我校生源。
对象:江苏省东海县
形式:进课堂讲解,与个别有意向的同学单独详解,与老师交流,散发郑州大学本科招生指南
摘要:因为本人就刚刚接受完高考的洗礼,我很明白这个时候高三学生的心情,我也还了解他们最所需的东西—未来路的方向!方向是最好的动力,让人百战不馁!然而,确定一个适当的目标是非常困难的。低的目标等于虚设,给人足够的理由懒惰;高的目标遥遥不可及,挫败每个人有限的信心。所以,我想尽我所能,给下届学生些启示。同时,在以“锻炼自身能力,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨的实践中,我也确实学会了许多。
正文:
热情的微笑,尽显人情的温暖。
我刚到白塔中学的时候,高三的同学正准备第二次模拟考试,紧张的气氛,让我这个享受惯了大学轻松学习氛围的人觉得压抑极了,也为这次活动的可实施性产生了怀疑。但,真的没想到的是,无论是学生,还是老师,都给我很大的支持。利用晚自习的时间,我进教室按照招生指南的要求,简短的介绍了我校的概况和就读外省学校的优势。同学们认真听我的讲话,还积极地发问,短暂交流后,有一些学生还向我要了招生指南。之后,我又找了之前带过我的班主任,希望能在他们现在的班级帮我宣传,老师也欣然同意了。这次之行,让我重新定位了我的一些观念:人与人之间,真没有那些谓的“现实的”问题,最原始的真心相处,就是交流的最好状态。世界上总有好人和坏人,至于我要成那种人,我决定就好。不论别人怎么做人处事,我真诚以待就好。
过关闯将,百战不馁的精神夺艳群芳。
最难的是从相关领导处获得通行证,最最难的是,他们拒绝的理由我也觉得很合理。但不管怎么说,任务终于拿下了。在这个过程中,我知道其实对和错没有那么清楚,但为了让别人能站在自己这边,就得要充分的自信,并且,坚持不懈,抽丝拨缕,层层游说,最终哪怕别人只是诚服于你的口才,我们也是成功的,因为我们赢在坚持。我不知道我还能拥有这种坚持多久,但我相信,只要我能坚持继续在假期开展实践活动,积极挑战有难度的东西,这种坚持,一定会伴随我长久的。
理论与实践结合,才能在现实社会生存!
第一次与领导交手的时候,我真的是词穷。在学校里作业中常常出现的大理论完全在脑子里没踪影,那时的尴尬,让我觉得我的大学真的是虚度。总结了第一次的经验,我回家观看了一些职场节目,找找职场精英的气质。虽然,学的才是九牛一毛,但在第二天的交流中,我是勉强过关的。现在回想起来,我还是觉得胆寒。想想我读书这么久,背书那么多,当真要我说出来的时候,我竟真的吐不出来半句。是不是这就是所谓的书呆子呢我想通过这次的活动,起码在这方面,算是给我敲了警钟。我不知道这是不是大学生的通病,但我觉得这是我们必须要克服的毛病。而像这种与人直接交流的方式,是提高这种能力的难得机会。
而在这一过程中,我也发现许多需要我们多加注意的东西:
与人礼貌,礼貌是文明交往的必要前提,掌握与人友好交往必备的素养。这次我是与我高中的一个同学一起进行的,他说话就是那种横冲直撞的类型,心直口快,事实上,确实是礼貌欠缺的。因此,刚开始的时候,我们进行地非常艰难,甚至惹恼了一个年级主任。后来,我的一个班主任教了我们对待上级领导该有的礼貌,我们再次面对他的时候,放低姿态,凡事多问一个“可不可以”,不卑不亢,结果事半功倍,连那位主任也不再与我们生气。我真是切实地了解了书本中的伦理道德。其实,我们是忽略或者说藐视那些书本理论的,但从心底,我们其实是确实以此为标准的,尤其在衡量别人的时候。所以,即便说我们都不能学成孔老夫子,但基本的,该有的礼貌我们都应该牢记,尤其在要求自己这方面。
与人交流,在校高中生的弱点。有效沟通在我们的生活中,同家人,同朋友的交流中,以及日常学习的方方面面,都扮演着极其重要的角色。但在这次实践中,我发现高中生的沟通多数是无效的,无效的沟通成为我们在学习中取得成功和生活中取得满足的障碍。作为一个好的聆听者是成为一个好的沟通者的重要特质之一。与我交流的同学中,不乏有许多人专注于自己的世界,听不到我的讲解,还盲目地问我一些重复的问题。
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