2021年中考数学一轮复习训练30尺规作图问题(解析版).docx

点 点G D、连接EG AD. BC. BD. CD.则下列说法错误的是（ ) 点 点G D、连接EG AD. BC. BD. CD.则下列说法错误的是（ ) 专题30尺规作图问题 专題知礁概述 尺规作图的定义：只用不带刻度的宜尺和圆规通过有限次操作，完成画图的一种作图方法.尺规作图可以 要求写作图步骤，也可以要求不一左要写作图步骤，但必须保留作图痕迹。 尺规作图的五种基本情况 （1） 作一条线段等于已知线段： （2） 作一个角等于已知角： （3） 作已知线段的垂直平分线： （4） 作已知角的角平分线： （5） 过一点作已知直线的垂线。 对尺规作图题解法 写出已知，求作，作法（不要求写岀证明过程）并能给出合情推理。 中考要求 （1） 能完成以下基本作图：作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，作角的平分线，作线段的垂 直平分线. （2） 能利用基本作图作三角形：已知三边作三角形：已知两边及其夹角作三角形；已知两角及貝夹边作三 角形：已知底边及底边上的髙作等腰三角形. （3） 能过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆. （4） 了解尺规作图的步骤，对于尺规作图题，会写已知、求作和作法（不要求证明）. 例题解析与对点练习 【例题1] （2020-台州）如图，已知线段個 分别以月，万为圆心，大于扌.扔同样长为半径画弧，两弧交于 A.月万平分ACAD B?G?平分ZACB C?AB LCD D?AB=CD 【答案】D 【分析】根据作图判断出四边形川宓是菱形，再根摒菱形的性质：菱形的对角线平分一组对角、菱形的对 角线互相垂直平分可得出答案. 【解析】由作图知AC=AD=BC=BD, .?.四边形EC劝是菱形， ???月万平分ZCAD、少平分ZACB、ABLCD, 不能判断曲=Q 【对点练习】（2019?丽水模拟题）如图，小红在作线段AB的垂直平分线时，是这样操作的：分别以点A, B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧，相交于点C, D,贝9直线CD即为所求.连结AC, BC, AD，BD.根据她的作图方法可知，四边形ADBC—定是（ ） A.矩形 B.菱形 C.正方形D.等腰梯形 【答案】B 【解析】根据垂直平分线的画法得出四边形ADBC四边的关系进而得出四边形一上是菱形。 ???分别以A和B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D, ???AC 二 AD 二 BD 二 BC, .?.四边形ADBC—疋是菱形。 【例题2】（2020?辽阳）如图，在Rt/XABC中，Z川方=90° , AC=2BC.分别以点月和万为圆心，以大于 打万的长为半径作狐，两弧相交于点”和用作直线?邓 交AC于点匕连接昭 若CE=3、则庞的长 2 为 ? 【答案】5. 【分析】设BE=AE=x.在Rt△磁中，利用勾股泄理构建方程即可解决问题. 【解析】由作图可知，3ZV垂直平分线段初， :?AE=EB、 设 AE= EB= x, V5C=3, AC=2BC, :.BC= | （时3）, 在 R 仏 BCE 中，?: BE=BC+EC、 .\Y=3:+[i （对3〉 2 解得，?丫=5或?3 （舍弃〉， :.BE=5 【对点练习】（2019武汉）如图，加是矩形的对角线，在胡和別上分别截取宓BF,使BE= BF； 分别以E尸为圆心，以大于寺疗的长为半径作弧，两弧在Z也劝内交于点G,作射线加交初于点只 若 AP=3.则点P到助的距离为 ? 【答案】3 【解析】结介作图的过程知：肿平分ZABD, VZJ=90° , AP=3, ???点尸到加的距离等于弘的长，为3。 【例题3】（2020*武威）如图，在△遊中，。是虑边上一点，且BD=BA. （1） 尺规作图（保留作图痕迹，不写作法）： 作上磁的角平分线交〃于点圧 作线段肚的垂直平分线交兀于点尸. （2） 连接彷 直接写出线段疔和/JC的数量关系及位置关系. 【答案】见解析。 【分析】（1）根据尺规作基本图形的方法： 作Z磁的角平分线交〃于点尸即可： 作线段氐的垂直平分线交兀于点尸即可. （2）连接疔，根据等腰三角形的性质和三角形中位线定理，即可写出线段/和的数呈关系及位宜关 系. 【解析】（1）如图，①处即为所求； ②如图，线段兀的垂直平分线交％于点只 （2） ^BD=BA.亦平分ZABD, ???点￡是〃的中点, 丁点尸是切的中点， ???疔是△磁的中位线， ??.线段〃■和EC的数量关系为：EF=^AC, 位置关系为：EF//AC. 【对点练习】（2019?广东模拟题）如图，点。在△遊的M边上，且ZACD=ZK. （1） 作/磁的平分线加 交證于点疋（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）; （2） 在（1）的条件下，判断直线加与直线川Q的位置关系（不要求证明）. 如图2,步骤如下， 第一步