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教学设计教学目标正确认读复韵母和它们的四声读准音认清形正确拼读声母和组成的音节复习复韵母的标调规则能在四线格中正确书写音节词借助拼音正确认读小桥流水垂柳桃花个词语正确朗读儿歌认识小桥台个生字教学工具课件字母卡片教学过程一复习导入做好准备师小朋友们今天我们继续到拼音王国去旅行瞧单韵母宝宝来迎接我们了小朋友们还认识他们吗牛师昨天我们认识了三个复韵母宝宝他们是谁生二出示图片引出韵母师今天复韵母家里又来了三个新宝宝小朋友们想不想知道他是谁师读师小朋友们让我们一起来看一下展示师这些就是我们今天要学复韵母的
ao eo iu 教学设计
【教学目标】
1、 正确认读复韵母 ao ou iu 和它们的四声，读准音，认清形。
2、 正确拼读声母和 ao ou iu 组成的音节。复习复韵母的标调规则。 能在四线格中正确书写音节词“ xiao niu”。
3、 借助拼音，正确认读“小桥，流水，垂柳，桃花” 4 个词语， 正确朗读儿歌。
4、 认识小，桥，台 3 个生字。
【教学工具】PPT课件、字母卡片。
【教学过程】
一、 复习导入，做好准备
师：小朋友们，今天，我们继续到拼音王国去旅行，瞧，单韵 母宝宝来迎接我们了，小朋友们，还认识他们吗？
牛-：a、0、e、i、u、u
师：昨天，我们认识了三个复韵母宝
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