教学设计:《图形化编程---初识机器人》(西城区实验二小乔辰2019-9-7).docxVIP

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文档从互联网中收集,已重新修正排版, 文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 PAGE PAGE #如有帮助欢迎下载支持 教学基本信息 课题 《初识机器人》 是否属于 地方课程或校本课程 日期 2016.04 授课教师 乔辰 北京第二实验小学 学科 信息技术 学段:小学 年级 五年级 教材 书名:《信息技术一智能机器人》 :淸华版 H U版日期:2004年 指导思想与理论依据 《中小学信息技术课程指导纲要(标准试行)》中明确提出,中小学信息技术课程的主要任务 是:培养学生对信息技术的兴.趣和意识:了解信息技术(或机器人)的发展及其应用对人类日

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