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数学教研活动记录 时 间 2017 年 3 月 10 日 地点：办公室 参加人员 全体数学组成员 缺席人数：无 研讨主题： 1 、导学案的修改研讨； 2 、交流各备课组教学工作计划。 要点记录： 1 、各备课组集体备课时间：七年级：周三下午第三节；八年级：周一下午 第二节；九年级：周三下午第三节。 2 、公开课计划：备课组内每周一次研讨课；教研组内每月一次研讨课。重 点研讨了如何使用“导学案”提高课堂效率。 3 、导学案修改意见：各备课组进一步修改导学案，使之更具有实用性、时 效性和延续性。通过导学案改变课堂模式，力求课内完成书本所有作业， 课外做 好预习和部分提高题。 4 、关于培优、补差工作：各备课组开设竞赛班，提高数学应用能力；加强 学困生的个别辅导，特别是学习方法的指导。 5、九年级数学备考工作：根据本年段实际重点抓好 60— 90 分段的学生；加 强学困生的个别辅导；多和兄弟学校交流研讨。 6、刚分新教师提高自己的有效途径：多学习、多听课、多研讨、多思考、多 总結。 数学教研活动记录 时 间 2017 年 3 月 23 日 地点：办公室 参加人数 全体数学组成员 缺席人数：无 活动主题：活动内容及过程： 一、下发数学教研课开课安排 二、数学教学方面的要求 1、备课：力求规范 ，有重难点，有课前准备，有板书设计 2、作业：严格要求 ， 字迹端正。 3、辅差：有耐心，有实效。 启示及主要收获： 在开学的第一个月， 对数学教学工作作出明确要求， 有利于教师对照要求进 行操作，从开学起就认真工作，也有利于教学质量的提高。 数学教研活动记录 时 间 2017 年 5 月 18 日 地点：初二 5 班 参加人数 全体数学组成员 缺席人数：无 活动主题：一人一课。 课题：函数图像及性质 主讲人：李凌霞 述课记录： 上课内容为《一次函数的图象与性质》，过程为复习一次函数的一般式，正 比例函数图象的画法， 探索一次函数图象的画法， 给出概念和性质， 练习，小结， 作业。 听课评价： 韩满科老师： 在回顾反比例函数的图象画法中要强调用什么线， 说明 x 的取值范 围，列表时从中间开始往两边取，同时要让学生自己动手计算。 第加华： 在一次函数的图象画法中， 老师最好是边操作边说明， 让学生有一个正 确的模仿对象。 当学生的图象上出现不光滑现象时， 要让学生明白出现的原因是 什么。 赵林梅老师：在画图的这个环节上面花费的时间太多，后面的练习有点脱节。 数学教研活动记录 时 间 2017 年 9 月 7 日 地点：办公室 参加人数 全体数学组成员 缺席人数：无 活动内容及过程： 一、学习教研计划 二、每位教师确定教研课开课时间，内容。 三、群策群力，如何提高教研活动的有效性 启示及主要收获： 上课是教师的基本功， 只有精心准备的课才离成功不远。同样，教研活 动也是如此，就象平时老师们组织的每节课，只有目标明确、准备充分、精心组 织，才能使老师有所得有所获，同时也促使自己思考、成长 。 数学教研活动记录 时 间 2017 年 5 月 25 日 地点：办公室 参加人数 全体数学组成员