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六年级数学分数除法手抄报 求一个数是另一个数的几分之几或百分之几是多少。 特征：已知一个数和另一个数，求一个数是另一个数的几分之几或百分之几。“一个数”是比较量，“另一个数”是标准量。求分率或百分率，也就是求他们的倍数关系。 解题关键：从问题入手，搞清把谁看作标准的数也就是把谁看作了“单位一”，谁和单位一的量作比较，谁就作被除数。 甲是乙的几分之几百分之几:甲是比较量，乙是标准量，用甲除以乙。 甲比乙多或少几分之几百分之几：甲减乙比乙多或少几分之几或百分之几。关系式甲数减乙数/乙数或甲数减乙数/甲数。 已知一个数的几分之几或百分之几 ,求这个数。 特征：已知一个实际数量和它相对应的分率，求单位“1”的量。 解题关键：准确判断单位“1”的量把单位“1”的量看成x根据分数乘法的意义列方程，或者根据分数除法的意义列算式，但必须找准和分率相对应的已知实际数量。 图一 图二 图三 1. 分数乘法的计算法则: 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变;分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 2. 分数除法的计算法则: 甲数除以乙数0除外，等于甲数乘乙数的倒数。 3. 同分母分数加减法计算方法: 同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。 4. 异分母分数加减法计算方法: 先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。 5. 带分数加减法的计算方法: 整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。