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《全面建设小康社会》复习学案
《全面建设小康社会》复习学案【复习目标】 1、知识
与技能:了解全面建设小康社会的奋斗目标。2、过程与方法:理解社会发展不平衡的现状。3、情感态度与价值观:增强建设社会主义现代化祖国的使命感。【复习重点】全面
建设小康社会的奋斗目标。【复习难点】社会发展不平衡的现状。【课堂活动流程】一、知识梳理,巩固记忆:1、小康水平:所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量
誣沒骤廡磧骐垲饩錘擰铭襉娲竖當。
进一步提高,达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也
嗶鈐髋鏵桧鱼饥鋅鈹团鐿磚滾贽閡。
包括社会福利和劳动环境的改善。2、我国现阶段的小康(总体小康):是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。3、
在21世纪头20年,全面建设更高水平的小康社会(全面小康社会)的具体目标:经济更加发展,民主更加健全,科教
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更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷
实。4、在全面建设小康社会的具体目标中,最关键的目标:在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实
選泶阉惲阳坝銬瓔钝钪讣競鰥绲鋼。
现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。5、我国社会发展不平衡的现状:⑴、人口多、增长快、老龄化加
随锄纏瘞饨嵝鳖椏針锣圆鹺鐸诚憤。
快,就业和社会保障压力大。⑵、生产力水平和科技教育还比较落后,与经济社会发展的要求还不相适应。⑶、生态环頗砀缤耧裆遗呛饯赆嶇鱈箩墊鳕壯。
境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出。等。 6、怎
样建设全面小康社会:⑴、经济方面: ①、坚持以经济建
设为中心,大力发展生产力。 ②、坚持公有
制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。⑵、
政治方面:①、坚持党的基本路线不动摇。 ②、
认真贯彻落实科学发展观。⑶、文化方面:①、实施科教兴
国战略和人才强国战略。②、加强社会主义思想道德建设,
弘扬民族精神和时代精神。等。⑷、可持续发展方面:①、
坚持实行计划生育的基本国策。
②、
坚持节约资源、保护环境的基本国策。等。
7、两个100
年
的目标:⑴、建党
100年(到2020
年)的目标:全面建成
小康社会。⑵、建国
100年(到21
世纪中叶)的目标:把
我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国
家。8、“三步走”战略:第一步,从
1981年到1990
年,
国民生产总值翻一番,解决人民温饱问题;
第二步,从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻一番,
人民生活水平达到小康水平;
第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达
国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
2000
年
总体上达到小康水平。2020年全面建成小康社会。到
21
世
纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。9、中学生为实现全面建成小康社会的做法:适榉哗猪潤譏帧瞞鳆騏寝歟肿駙顿。
树立远大理想,肩负历史使命,努力学习科学文化知识,培
养创新能力,发扬艰苦创业精神,使自己成为祖国需要的“四有”人才。二、达标测评,拓展延伸:(一)单项选择题:1、党的十六大报告指出,我国已胜利实现了现代化建设“三步走”
駑湿歿掼钍鳢攙鹑紆闃轾队獪辇胜。
战略的第一步、第二步目标。这表明( ) A、人民生
活总体上达到小康水平 B、人民的温饱问题基本解决 C、
实现了更高水平的小康 D、全面建成了小康社会
2、下表为近几年我国城乡居民收入增长情况统计表。从
数据中可以看出 ( )年度 城镇居民人均可支配收入
农村居民人均纯收入收入 (元)实际增长率(%)收入(元)实际
增长率(%) 2008年15780、88、44760、68、0 2009年
17174
、79、85153
、28、5
2010
年
19109
、47、85919
、
010、9
2011
年
21809
、88、46977
、311、4
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