新人教版小学四年级上册道德与法治教案(第一单元)【免费下载】.pdfVIP

新人教版小学四年级上册道德与法治 第一单元 与班级共成长 第 1 课 《我们班四岁了》教学设计 教 学 导 航 【教学目标】 1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现班级中的优点以及存在的不足。 3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 【教学重点】 1、回忆三年的校园生活。 2、感受集体生活的乐趣。 【教学难点】 发现班级的优缺点。 【教学准备】 课件 【课时安排】 2 课时 教 学 过 程 第 一 课 时 一、猜年龄庆祝班级生日，开启回忆之旅 教学过程描述： 1．教师请学生猜猜班级的年龄，举办四岁生日会。 新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计 2 ．课题导入。 设计说明： 以猜猜年龄的方式激趣导入课题，引导学生开启班级生活的回忆大门。 二、展礼物回顾成长历程，感受与班同在 学习环节 1 礼物一：一张照片回顾班级组建 教学过程描述： 教师展示来自班主任的第一份礼物 （进入小学第一天的一组照片和班主任寄 语等），引导学生回忆当天的情景和心情。 设计说明： 通过第一份礼物， 引导学生重温一年级入学时的心情， 为接下来回顾班级成 长历程打下情感的基础。 此处可以根据班级实际， 选择、调整相应的图片、 音频。 学习环节 2 礼物二：一条红领巾回顾中队建立 教学过程描述： 1．教师展示第二份礼物 （一条红领巾），引导学生交流入队时的情景和心情。 2 ．教师小结：加入中国少年先锋队是个人成长的重要一步，建立中队是班 级成长的关键一步。 3．教师展示小队活动照片，学生交流收获。 4 ．教师小结：在活动中，每一个队员都有收获，都在进步，中队也越来越 优秀。 设计说明： 通过第二份礼物， 唤醒学生入队时的记忆， 回顾小队活动， 重忆加入少年先 锋队的光荣时刻， 感受自我的成长。 此处可以根据中队活动实际， 选择合适的照 片。 学习环节 3 礼物三：一张奖状回顾收获的成绩 教学过程描述： 1．教师展示第三份礼物 ( 一张荣誉证书 ), 启发学生回忆获得这一荣誉的过 程，并思考班级取得荣誉的原因。 2 ．教师归纳小结：班中人人尽责，个个努力才能取得荣誉和成绩。 设计说明： 2 / 18 新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计 通过第三份礼物， 唤醒学生的集体归属感， 感知班级的成长离不开每一个人 的努力。此处的成绩可根据班级实际选择，各级各类荣誉均可。 学习环节 4 礼物四：一份物品见证自我成长 教学过程描述： 1．教师组织同桌互相说说自己的成长纪念品和故事。 2 ．教师引导学生交流感受，并小结：我们在班级中快乐地成长着，班级因 我们的努力也在不断成长着。 设计说明： 通过第四份礼物， 从班级的集体成长回忆过渡到学生个人的成长瞬间， 让学 生感受在班级集体中，在老师同学帮助下，自己正在不断地成长着。 三、分享会交流难忘故事，寻找班级优点 学习环节 1 1．教师组织开展难忘回忆分享会，出示要求： （1）回忆并选择一件我们班的难忘事展开讨论。 （2 ）组员轮流说说难忘的原因或瞬间。 （3 ）汇报时，每位组员轮流发言。 （4 ）讨论时声音合适，音乐停止讨论结束。 2