高中数学选择性必修三《8.5.2直线与平面平行》公开课优秀课件（精品、好用、完美）.ppt

直线与平面平行的性质定理： 线面平行?线线平行 直线与平面平行的性质定理： 【例2】 【例2】 【例2】 【例3】 A1 A B B1 C C1 D D1 E F 　 【例4】如图，在正方体ABCD——A1B1C1D1中，E、F分别是棱BC与C1D1的中点。求证：EF//平面BDD1B1. 　 【例4】如图，在正方体ABCD——A1B1C1D1中，E、F分别是棱BC与C1D1的中点。求证：EF//平面BDD1B1. 1.线面平行与线线平行可以转化 　　2.寻找平行直线可以通过三角形的中位线、梯形的中位线、平行线的判定，找平行四边形等来完成。 　　3. 证明的书写三个条件“内”、“外”、“平行”，缺一不可。 反思~领悟： 如图，已知直三棱柱ABC—A1B1C1。E、F分别是棱CC1、AB中点。判断直线CF和平面AEB1的位置关系，并加以证明。 【例5】 【例6】 【例6】 【例7】 　　 如图，P是矩形ABCD所在平面外一点，矩形对角线交点为O, M为PB中点，给出五个结论： 　　①OM//PD ② OM//平面 PCD 　　③ OM//平面PDA ④ OM//平面PBA 　　⑤OM//平面PBC其中，正确的结论是_________ 【例8】 B C D P Q A 已知空间四边形ABCD中，P、Q分别是平面ABC和平面ACD的重心。 　　求证：PQ//平面BCD. 【例9】 已知空间四边形ABCD中，P、Q分别是平面ABC和平面ACD的重心。 　　求证：PQ//平面BCD. 【例9】 B C D A P Q E F 感谢聆听！ 人教A版2019高中数学新教材必修 第二册 3. 图形语言： 2. 符号语言： 　　1. 文字表述：经过不在同一直线上的三点，有且只有一个平面。 基本事实1： 　　1. 文字表述：若一条直线上的两点在同一个平面内，则这条直线上所有的点都在这个平面内。 3. 图形语言： 2. 符号语言： 基本事实2： 　　1. 文字表述：若两个平面有一个公共点，则它们还有其它公共点，且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线。 3. 图形语言： 2. 符号语言： 基本事实3： 基本事实4 温故知新 等角定理 基本事实4 温故知新 等角定理 基本事实4 温故知新 等角定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补. 直线与平面有什么样的位置关系？ 温故知新 直线与平面有什么样的位置关系？ α a (1) 直线在平面内 ——有无数个公共点． 温故知新 直线与平面有什么样的位置关系？ α a α A a a∩?=A (1) 直线在平面内 ——有无数个公共点． (2) 直线和平面相交 ——有且只有一个公共点． 温故知新 直线与平面有什么样的位置关系？ α a α A a a α a//? a∩?=A (1) 直线在平面内 ——有无数个公共点． (2) 直线和平面相交 ——有且只有一个公共点． 温故知新 (3) 直线和平面平行 ——无公共点． a a 新知探究 怎样判定直线与平面平行呢？ 线面平行的定义:直线与平面没有公共点． a a 新知探究 线面平行的定义:直线与平面没有公共点． a a 　　但是，直线无限延长，平面无限延展，如何保证直线与平面没有公共点呢？ 新知探究 定　理 定　理 简述为：线线平行?线面平行 定　理 【例1】 新知探究 直线与平面平行的性质定理： 直线与平面平行的性质定理：