北师大版五年级上册数学 第5单元 分数的意义 第8节 找最小公倍数 教学课件.pptx

五年级数学·上 新课标[北师];复 习 准 备;返回目录;学 习 新 知;3.一个数最小的因数是什么?最大的因数是什么?;1;;; 第一步先找出4的倍数; 第二步再找出6的倍数; 第三步找出4和6的公倍数; 第四步再从公倍数中找出最小公倍数。;;;;×;请你找出下面各组数的最小公倍数。;随堂练习;2.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。;3.幸福公园是1路和3路汽车的起点站。1路汽 车每3分钟发车一次,3路汽车每5分钟发车一 次。这两路汽车同时发车后至少多少分钟又 同时发车?;作业设计;;哪些数上既标有“○”又标有“△”？这些 数有什么特点？; 教材第82页“练一练”第2题。 2.; 教材第82页“练一练”第3题。 3.想一想，填一填。6和9的最小公倍数是多少？;;基础巩固;2.（重点题）用红笔圈出4的倍数,用蓝笔 圈出6的倍数。;3.(易错题)我是聪明的小法官。;4.(重点题)求出下列各组数的最小公倍数。 ?;提升培优;6.（探究题）甲、乙、丙三个同学从同一点 出发,沿同一方向在环形跑道上跑步。甲跑一 圈用120秒,乙跑一圈用60秒,丙跑一圈用100秒。 再过多长时间三个人在起点第一次相遇?;学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。