初中常见四种文体.docx

Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998 初中常见四种文体 初中常见四种文体 、记叙文 以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 　　　1、记叙文的分类 　　　　（1）从内容及表达方式分： 　　　　　　　①简单记叙文 　　　　　　　②复杂记叙文 　　　　（2）从写作对象的不同分： 　　　　　　　①以写人为主的记叙文 　　　　　　　②以叙事为主的记叙文 　　　　　　　③以写景为主的记叙文： 　　　　　　　④以状物为主的记叙文 （二）、说明文 说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。 　　　1、说明文的分类 　　　　从说明对象（内容)分 　　　　　①实体 　　　　　② 　　　　　③ 　　　　从语言表达方式分 　　　　　①平实说明文 　　　　　②文艺性说明文 　　　2、说明文的特点 　　　　（1）内容上具有高度的科学性 　　　　（2）结构上具有清晰的条理性 　　　　（3）语言上具有严密的准确性 （三）议论文 以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 　　　　（1）、议论文的分类 　　　　　　按内容目的分：①一般性政论文 ②评论 　　　　　　　 ③杂文（随笔、杂谈、笔记） 　　　　　　　 ④读后感 　　　　　　按分：①立论文 　　　　　　 ② （四）小说 以塑造鲜明的人物形象为中心，叙述具体的故事情节为线索，描叙人物活动的典型环境为依托，揭示人物思想性格，反映社会生活的一种文体。 要素：人物、故事情节、环境、 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。 开端交代背景，铺垫下文。 发展刻画人物，反映性格。 高潮表现冲突，揭示主题。 结局深化主题，留下思考。 　（五）散文　　是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。 　　散文的特点：形散而神不散 　　形散：1、 取材自由：写人，记事，绘景，状物 　　 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、 　　 3、表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 　　神聚：主题集中鲜明 　　散文的分类 　　 （1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文 　　常见的艺术表现手法 象征 衬托 对比借景抒情托物言志、咏物寄情托物言志 寓理于事 融情于事 先抑后扬以小见大