苏教版四年级上册数学 8.1认识射线直线和角 教学课件.pptx

第8单元 垂线和平行线1 认识射线、直线和角学习目标1．使学生进一步认识线段、射线和直线，知道三者之间的联系和区别。 2．认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。3．理解射线和角的关系。4．培养学生动手操作的能力和初步的空间观念。情景导入这些灯射出的光线有什么特点呢？这些灯射出的光线是从一点射出的。这些灯射出的光线是直的。这些光线射的很远很远……这些灯射出的光线可以看作射线。探索新知1什么是射线？它有什么特点？射线有什么特点？一个端点线 段射 线无限长直直的探索新知1生活中，你在哪里见过射线？探索新知1把线段向两端无限延长，结果怎样？把线段向两端无限延长，就得到一条直线。直直的没有端点线 段直 线无限长直线有什么特点？探索新知1射线、直线和线段相比，有什么不同？名称图示端点个数长度线段射线直线两个有限长一个无限长无无限长探索新知1射线、直线和线段相比，有什么不同？射 线线段射线直 线射线和线段是直线的一部分。探索新知1连接A、B两点的三条线，哪一条最短？BA连接A、B两点的三条线，线段AB最短。连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。012345678探索新知1下图中A、B两点之间的距离是多少毫米？量一量，说一说。B线段AB长34毫米。A两点之间，线段最短。探索新知2以一点为端点，画两条射线。从一点引出的两条射线可以组成角。探索新知2你能指出角的顶点和两条边吗？边顶点边角有一个顶点和两条边，角的两边可以无限延长。探索新知2角通常用符号“∠”表示。记作：∠11读作：角一还记得直角怎么表示吗？典题精讲以下面每条射线为一条边，分别画一个角。提示：现将小尺贴着一条边，再从顶点画出另一条边。易错提醒数一数每个图形里有几个角。3个6个提醒：（1）数角时可以从最小的角数起，再数组合的角。（2）以一条边为基准，根据找第2条边的情况确定有几个角。学以致用下面哪些是线段，哪些是射线？直线呢？线段线段直线射线射线学以致用在直线上任意画两个点，量出它们之间的距离。3cm学以致用数一数每块三角尺上有几个角，指一指每个角的顶点和边。边边顶点顶点顶点顶点边边边边顶点顶点课堂小结通过今天的学习你知道线段、射线和直线的特点了吗？它们之间有什么联系和区别？线段、射线和直线都是直的，线段有2个端点，长度有限。射线有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的。你认识角了吗？你会画角吗？角有一个顶点和两条边，角的两边无限长。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家