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浙教版年级上册第二章实验探究一生物与非生物大多数情况下我们凭借常识或经验就能区生物与非生物但实际上非生物也有许多特征与生物的特征相似因此对一个陌生的物体我们有时并不能方便地判断它是否属于生物此时我们就需要运用科学的方法来加以鉴别请你和同学们一起探究下而的问题有一群鸟在河边轮番攻击一个不明物体该物体是花瓶状的外壳上还有粉红色的小圆点你如何判断该不明物体是否属于生物呢第一步列出生物的所有特征第二步分析上述情景该不明物体具有哪些特征第三步为了作正确判断你还需要进行哪些观察或实验答案能进行繁殖有生长和发
浙教版7年级上册第二章实验探究
一、生物与非生物
L大多数情况下，我们凭借常识或经验就能区別生物与非生物，但实际上，非生物也有许多特征与生物的 特征相似，因此，对一个陌生的物体，我们有时并不能方便地判断它是否属于生物。此时，我们就需要 运用科学的方法来加以鉴别。请你和同学们一起探究下而的问题：有一群鸟在河边轮番攻击一个不明物 体，该物体是花瓶状的，外壳上还有粉红色的小圆点。你如何判断该不明物体是否属于生物呢？
TOC \o 1-5 \h \z （1） 第一步，列出生物的所有特征： 。
（2） 第二步，分析上述情景，该不明物体具有哪些特征： o
（3） 第三步，为了作岀正确判断，你还需要进行哪
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