北京版小学二年级语文下册《小花狗学游泳》教案范文.docxVIP

北京版小学二年级语文下册《小花狗学游泳》教案 范文 篇一 第一课时 教学目的： 朗诵课文，做到流利有感情，心得课文内容。 知道小花狗最总找到适合自己的姿势学会了有用。 懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点。 学习“划”、“甘”能在田字格中把字写端正。教学重点： 知道小花狗最总找到适合自己的姿势学会了有用。 懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点。 教学难点：懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点。教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 板书课习题《小花狗学游泳》 学生齐读课习题，看到课习题你有哪些问习题？ 估计学生可能会问：小花狗为什么要学游泳？ 小花狗都向谁学游泳了？ 他学会游泳了吗？ 二、初读课文，扫清障碍 自由轻声读课文， 不认识的字读准拼音， 不好读的句子多读几遍， 把课文读流利。 再读课文，标出自然段。 出示词语读一读： 冠军 划水 姿势 甘心 四肢 依照 配合 拼命 东扭西扭 适合 刨 4. 在课文里这些词语你还能读精确吗？请同学们再读课文， 要做到正确、流 利。 分自然段读课文，大家评议，纠正字音。 三、学习课文，心得课文内容。 默读课文，边读边想小花狗向谁学游泳？结果怎么样？（1）学生默读、想。 （2）交流学习情况，先说一说小花狗向谁学游泳，结果怎么样。小花狗向白鹅学游泳，小花狗向青蛙学游泳都没有学会。 默读⑴2自然段，看一看小花狗为什么没有