北师大版六年级上册数学 第5单元 数据处理 第2节 统计图的选择 教学课件.pptx

第5单元 数据处理;复 习 准 备;学 习 新 知;金牌;下图是（ ）统计图。从图中能知道哪些信息? ;下图是（ ）统计图。从图中能知道哪些信息? ;下图是（ ）统计图。从图中能知道哪些信息? ;问题(1):从哪幅图能更加清楚地看出我国在第24~30届奥运会获金牌的变化情况?;你能分别归纳出这三种统计图的特点吗?;随 堂 练 习;教材第60页第1题。;随 堂 练 习;1.每种统计图都有不同的作用。;;;;;基础巩固;(4)从条形统计图中很容易看出(　　);折线统 计图能够清楚地表示(　　)情况;扇形统计 图可以清楚地表示出(　　)。;;(1)反映某工厂四、五、六月份产量的增长变 化情况,应绘制(　　)统计图。;提升培优;提升培优;答：小华五次数学测试成绩的平均 分数是92分。;思维创新;思维创新;思维创新;学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。