2021年度阿勒泰电大开放教育专科各专业实用法律基础课程考试方案.docVIP

阿勒泰电大开放教诲专科各专业专业拓展课 《实用法律基本》 课程考试方案 本课程使用文字教材是由刘文华主编，中央广播电视大学出版社出版《法学基本知识》（12月第一版）。本课程指引性教学文献涉及课程实行方案和课程教学大纲，均已在新疆电大在线平台上发布。 本课程在对法基本理论进行综合性简介基本上，系统阐述了国内重要部门法内容。学习本门课程，对于更好理解和掌握学生所学专业知识，拓展视野有着积极作用；同步，学习此门课程，对于提高自身素质，增强个人实践能力也具备重要意义。 第一某些 考试改革方案 1、课程总成绩评估 实用法律基本课程总成绩由形成性成绩与课程考试终结性成绩两某些构成。本次考试改革进一步加大对学生平时学习考核力度，恰当调节形成性成绩与终结性成绩构成构造。课程总成绩按100分计，课程形成性成绩在总成绩中占40%，终结性考试成绩在课程总成绩中占60%。 2、形成性考核成绩评估 形成性考核成绩由平时作业成绩、阶段性测试成绩、课堂讨论（小组）报告成绩和学生自学成绩四某些构成。其中，平时作业成绩占课程总成绩15%，阶段性测试成绩占课程总成绩10%，课堂（小组）讨论报告成绩占课程总成绩10%，自学状况成绩占课程总成绩5%。形成性考核成绩未达到50％以上者不得参加课程结业考试。 （1）平时作业重要涉及教材基本理论知识，学生完毕作业是掌握课程理论知识重要途径。作业由新疆电大在“新疆电大在线”课程栏目中予以统一布置和安排。平时作业分为四次，按章节内容编写。四次作业按百分制评阅，课程辅导教师应当按作业完毕状况进行客观批阅并给定成绩。 （2）阶段性测试在一学期中安排一次，试题由新疆电大在“新疆电大在线”课程栏目中提供。阶段性测试原则是减少以再现课本知识为主考试内容，加强对学生理解知识、应用知识，特别是综合性、创造性地应用知识能力地考核。阶段性测试普通由教师在期中组织学生进行，并对试卷进行批阅并给定成绩。 （3）课堂（小组）讨论报告是由课程辅导教师组织学生进行专项讨论后，由学生提交书面报告。计分课堂（小组）讨论报告一学期提交一份（课堂讨论或小组讨论形式任选其一），讨论主题可以采用新疆电大提供备选题目，也可以由教学点课程辅导教师自定。辅导教师对讨论报告进行批阅并评分。 （4）自学是指学生制定学习筹划，并按照筹划在教师指引下通过参加面授辅导、学习教材、上网学习和讨论等各种途径开展自主学习。教师应当在学期末对学生自学详细状况，如参加面授辅导次数，上网学习时间，进行小组讨论状况等给学生评分，并将该分计入学生课程总成绩。 3、终结性考试方式改革 课程终结性考试采用课程论文形式。学生在学习完所有课程后，应当完毕一篇小论文，内容涉及所学知识总结，学习收获（或学习感想），个人应用状况等。分校专业责任教师依照课程论文形式及内容予以评分，并将分数按60%比例计入学生课程总成绩。论文形式规定及评分原则将在期末考试大纲中予以详细规定。 第二某些 课程论文选题、格式及评分原则 一、选题参照题目及范畴 1、实用法律基本课程学习体会（内容涉及所学知识总结，学习收获或学习感想，个人应用状况等） 2、对建设社会主义法治国家结识 3、论宪法和宪政关系 4、对行政程序理念和制度结识 5、论物权保护办法 6、订立有效合同应注意问题 7、论知识产权在当代经济发展中作用 8、论《消费者权益保护法》立法理念 9、对食品安全问题法律思考 10、论国内劳动争议解决体制 11、国内社会保障体系覆盖城乡居民意义和对策 12、国内建设社会主义生态文明理论意义和实践意义 13、对于国内刑法严格限制死刑看法 14、醉驾入刑之我见 15、论证明责任 学生可在以上所提供参照题目中任选一题作为要提交课程论文题目，或以此为基本，文字表达上可作些调节，但不能偏离以上参照题目所拟定内容范畴。 二、评分原则 课程论文分为先进、良好、及格、不及格和零分五个级别，满分为100分。其中先进得分分数段为90分——100分，良好得分分数段为70分——89分，及格得分分数段为60分——69分，不及格得分分数段为59分如下。教师应依照如下评分原则对论文进行审视并客观评分。在学生论文材料上应留有批阅痕迹和评语。 1、优（90分——100分） （1）论文内容充实，能综合运用所学知识，以对的观点提出问题，能进行精辟透彻分析，并能紧密地结合国内实际状况，有一定应用价值和独特看法和鲜明创新； （2）论据材料典型真实；? （3）论文构造严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整。 2、良好（70分——89分） （1）论文能运用所学专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所阐述问题有较强代表性，有一定个人看法和实用性，并有一定理论深度；? （2）论据材料真实详细，有较强代表性。对材料分析较充分，比较有说服力，但不够透彻；