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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 3 6、才能来自勤奋 2 读懂课文，感受科学家的成就来自勤奋。 投影片 读懂课文，感受科学家的成就来自勤奋。 小黑板录音机 1．抓中心句，读懂全文。 (1)默读第l节：思考有几句话，每句说什么。 (2)前两句否定什么?“天才”上的引号表示什么 ?(否定。)反复否定是为了强调 什么？（才能来自勤奋。 ) (3)联系第2节内容，说说为什么“从娘胎里带来的‘天才’是不存有的” 。(要 点：爱因斯坦和爱迪生小时候学习成绩并不好，不是神童。 ) (4)但他们后来都成为举世闻名的科学家，这是因为—— (勤奋)。请仔细阅读 第二段，划出反映三位科学家勤奋的事实的句子。 自学一小组议论一课堂交流、点拨。 ①爱因斯坦建立相对论的理论基础， 花了整整7年时间。这是怎样的7年?(白 天上班，晚上挑灯攻读，放弃节假日休息。 ) ②爱迪生为厂寻找幻丝材料，付出怎样的艰辛’ (通宵达旦工作，摘录 4万页 资料，试验1600种矿物和6000多种植物。) ③李时珍编写(本草纲目)付出怎样的代价?(行程万里，历尽艰险，尝遍百章，呕心沥血27年。) ④引读三位科学家“勤奋”事迹的段落。 “才能来自勤奋”，三位科学家的成功证明了这个道理。那么什么是勤奋? 它有哪些具体内容?请再读第二段，圈出相关的词或短句说明。 (展开议论。如毫不 气馁，坚持刻苦攻读；顽强攀登利学高峰，坚持不懈的