48多变量表达式范围数形结合高中数学讲义微专题Word版.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 微专题48多变量表达式的范围——数形结合 一、基础知识： 1、数形结合的适用范围： 1）题目条件中含有多个不等关系，经过分析后可得到关于两个变量的不等式组 2）所求的表达式具备一定的几何意义（截距，斜率，距离等） 泻瞇龈怂謚柵訊墙娇學镙鸢帼茑阊。 2、如果满足以上情况，则可以考虑利用数形结合的方式进行解决 3、高中知识中的“线性规划”即为数形结合求多变量表达式范围的一种特殊情形，其条件与 過橹蹒雳帼镁癭鸯荤餘來撸琏淶剀。 所求为双变量的一次表达式 4、有些利用数形结合解决的题目也可以使用放缩消元的方式进行处理，这要看所给的不等条 件（尤其是不等号方向）是否有利于进行放缩。 二、典型例题 鍆飯別飨涛應祢羨肅黃鹕詐蝕势黪。 例1：三次函数 f x x3 bx2 cx db,c,d R在区间 1,2上是减函数，那么 b c 的取值范围是（ ） A. ,15 B. , 15 C. ,15 D. ,15 2 2 2 2 思路：先由减函数的条 件得到b,c 的关系， fx 3x2 2bxc，所以x 1,2 时，f x 0恒成立， f 1 0 2b c 3 0 通过二次函数图像可知： ，由关 f 2 0 4b c 12 0 于b,c的不等式组可想到利用线性规划求得 b c的取值范围，通 过作图可得b 15 c 2 答案：D 例2：设f x是定义在R上的增函数，且对于任意的 x 都有f 1xf1 x0恒成立， f m2 6m23f n 2 8n 0 n2的取值范围 如果实数m,n满足不等式组 3 ，那么m2 m 是（ ） A. 3,7 B. 9,25 C. 13,49 D. 9,49 思路：首先考虑变形 f m2 6m23 fn2 8n 0，若想得到 m,n的关系，那么需要 利用函数的单调性将函数值的大小转变为括号内式子的大小。由 f 1x f1 x 0可 得：f 1x f1 x，所以f x 关于 1,0中心对称，即 f x f 2 x，所以： fm2 6m23fn2 8n0 fm2 6m23 fn2 8n f2n2 8n ，利用fx单调递增可得： m2 6m 23 2 n2 8n m 2 n 2 4 3 4 ，所以 2 2 m,n满足的条件为 m 3 n 4 4①，所求m2 n2可 m 3 视为点 m,n到原点距离的平方，考虑数形结合。将①作出可行 域，为以C3,4为圆心，半径为 2的圆的右边部分（内部） ，观 梦輳馱浈鳧敗閌扬肃袄碛黾屉絨笼。 察图像可得该右半圆距离原点的距离范围是 13,7，所以 m2 n2 13,49 答案：C 例 3：已知函数 y f x 是R上的减函数，函数 y f x 1的图像关于点 1,0对称，若 实数x,y满足不等式 f x2 2x f 2y y2 ，且1 x 4，则y的取值范围是_____ x 思路：从所求出发可联想到 x,y 与0,0 连线的斜率，先分析 已知条件，由 f x 1 对称性可知f x 为奇函数，再结合单 调递减的性质可将所解不等式进行变形： fx2 2x f2yy2 fx2 2x fy2 2y x2 2x y2 2y，即 x2 y2 2x y 0 ，所以有 x y x y 2 0。再结合1x 4可作出可行域（如图），数形结合可知 y的范围是 x 1 ,1 2 答案： 1 ,1 2 例 4：已知 , 是三次函数f x 1 x3 1 ax2 2bxa,b R 的两个极值点，且 3 2 0,1, 1,2 ，则b 2的取值范围是（ ） a 1 A. 1,1 B. 1,1 C. 1,1 D. 1,1 4 2 2 4 2 2 思路：由极值点可想到方程f x 0的根，f x x2 ax 2b，依题意可得： x2 ax2b 0的两根分别在 0,1, 1,2 中，由二次函数图像 f 可知： f   0 0 b 0 1 0 a 2b10，且所求b 2可视为 f20 a1 42a2b0 a,b与定点 1,2连线的斜率，所以想到线性规划，通过作出 可行域，数形结合可知 b 2的范围是 1 ,1 a 1 4 答案：A 例5：已知实系数方程 x3 ax2 bx c 0的三个根可以作为一椭圆，一双曲线，一抛物线 的离心率，则 b的取值范围是_________ a 思路：以抛物线离心率为突破口可得 x 1是方程的根，设 fx x3 ax2 bx c，则f 1 1 ab c 0，从而 c ab 1，进而因式分解可知 x 1x2 a 1x 1 a b 0，所以椭圆与双曲线的离 心率满足方程 x2 a1x1ab 0 ，设 gx x2 a 1x 1 a b，则由椭圆与双曲线离心率的范围可知 gx 0一根在 0,1 ，一根在1, g0 0 1 a b 0 ，所以 g1 0 2a b 3