人教版《道德与法治》八年级上册练习： 9.2维护国家安全.docx

人教版《道德与法治》八年级上册，课时练习班级 姓名 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 第二框 维护国家安全 一、单项选择题 1．习近平在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解错误的是( ) A．维护国家安全，是为了维护最广大人民的根本利益 B．维护国家安全需要我们每个人作出贡献 C．人人都是维护国家安全的主角 D．维护国家安全是成年公民义不容辞的责任和义务 2．维护国家的安全、荣誉和利益，是我国宪法规定的公民的基 本义务。当发现危害国家安全的行为时，我们青少年应该( ) ①装作不知道，以防他人的打击和报复 ②及时向国家安全机关或公安机关报告 ③积极配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助 ④视若无睹，维护国家安全与我们青少年无关，是大人的事 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．在国家安全机关近年侦破的案件中，普通群众成为境外间谍情报机构渗透的目标的案例不在少数。这警示我们要提高( ) A．自我保护意识 B．防范意识和防范能力C．国家危机意识 D．主人翁意识 4．2019年末，中国海军三大舰队40多艘主力舰艇云集东部海域进行大型军事演习，来自海军三大舰队的舰艇展示了海军不断增强的反导和应急处置能力。对此认识正确的是( ) A．有利于维护国家安全 B．维护国家安全只能依靠海军 C．我国是维护世界和平的唯一力量D．不利于发展与周边国家的关系 5.出租车司机李某发现租车旅游的老外名为看风景，实则是偷拍我国的军事设施后及时向国家安全机关举报，老外被依法抓获。李某的做法表明( ) ①维护国家安全是法律规定的每个公民的责任和义务 ②发现危害国家安全和利益的人和事要及时举报 ③企业的每名职工都有保守商业秘密的责任和义务 ④只有了解国家机密，才能更好地维护国家安全和利益 A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④ 6．张某在国家安全部门工作，一次同学聚会上，为了显示自己 知道许多信息，张某就向同学透露了一些国家秘密。张某的行为( ) ①泄露了国家秘密 ②缺乏国家安全防范意识 ③危害了国家安全 ④是小事，无关紧要 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 7．维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为能体现这一认识的是( ) ①发现可疑情况立即报告 ②将国家秘密发布在微博、微信上 ③参加国防与安全意识教育活动 ④为国家安全机关执行公务提供便利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．近年来，南海问题持续升温，特别是在一些域外国家的挑唆下，个别国家故意炒作南海问题，挑战中国国家主权和领土完整。中学生小强常常向同学们介绍南海问题的进展。对此，下列理解正确的是( ) ①小强的行为是爱国主义的具体表现 ②小强关心国家安全、荣誉和利益是对国家负责任的表现 ③小强具有较高的国家安全意识，积极履行作为公民应尽的义 务 ④维护国家安全、荣誉和利益是国家安全部门的事情，与我们 青少年无关 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”) 9．人人都是维护国家安全的主角。( ) 10．公民可以检举、制止危害国家安全的行为，但是无权监督和维护国家安全工作的开展。( ) 11．我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。( ) 三、材料分析题 12．材料一 进入 21 世纪以后，我国社会大局总体平稳，但随着国际形势的加速演变，间谍分子在我国内地潜藏蛰伏、搭窝建点， 利用高科技手段和网络通信技术秘密窃取我国核心情报案件多发频 发，部分公民被间谍分子蛊惑利用，使我国国家安全面临重大威胁， 反间谍斗争形势相比以往更加尖锐复杂。 材料二 阅读漫画。 (1)面对反间谍斗争形势相比以往更加尖锐复杂的情况，我们应不断提高什么意识和能力？ (2)作为公民，我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？ 13．过去境外间谍机构策反的对象主要是掌握国家军事、政治、 外交、经济机密的相关人员。而今，境外间谍策反活动的目标群体正 由这些专业人士向普通公民扩展。现在，一些不掌握秘密的普通公民也可能被策反，成为替境外间谍搜集情报的“棋子”。国家安全，人人有责。如何凝聚起维护国家安全的全民力量，预防未来的安全风险挑战？答案在人民群众当中。只有将国家安全知识，变成人人必备的常识，融入你我日常的行为，才能让中国这艘满载 13 亿多人口的航船行稳致远。 (1)国家安全，人人有责。为什么说人人都是维护国家安全的主角？ (2)“预防未来的安全风险挑战，答案在人民群众