北京版小学三年级上册语文《5美元的故事》教案范文.docxVIP

北京版小学三年级上册语文《 5 美元的故事》教案范 文 篇一 教学目的： 知识目的：学会本课的 14 个生字及新词，认读 7 个字。 情感目的：目的：理解课文内容，领会到人们的善良及同情心。 能力目的： 能根据课文内容演一演。 能从指定的词语中选择几个写一写。 教学重点：理解课文内容，领会到人们的善良及同情心。 教学难点：领会到人们的善良及同情心。 课时安排： 2 课时 第一课时 教学内容：生字学习 教学目的： 学会本课的 14 个生字及新词，认读 7 个字。 能正确流利的朗诵课文。 初步了解课文内容。 教学重点：能正确流利的朗诵课文。 教学难点：学会本课的 14 个生字及新词，认读 7 个字。 教学方法：小组合作 教学用具：投影 教学过程： 一、创设情景，谈话导入。 放拍卖的录象 这是什么局面？ 今天我们和一个小男孩一起去参加一场自行车的拍卖会。 二、初读课文，学习生字新词。 请你自己读一遍课文， 注意读准字音， 不认识的字先看看书后生字表或者借助字典。 在课文中有我们今天要学习的生字朋友，让我们把它们请出来。快看看你们认识他们吗？在这些词中有你不明白的吗？ 出示：结结巴巴 豁然开朗一无所获 逐步 即将 结束 不约而同结结巴巴 什么样？学学。 豁然开朗 什么意思，我们在生活中有没有这样的经历？ 请你自己记忆这 12 个字。我们看谁想的规定最巧，记得又快又好！获，草的下面