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创建学习型家庭工作总结 创建学习型家庭工作总结 文广局201*年创建学习型家庭 工作总结 家庭是社会的细胞，是建设学习型城市的基础。建设学习型家庭是“五好文明家庭”创建活动在内容上的深化和形式上的拓展，也是妇联的一项长期性的工作。它对于优化家庭细胞，提升生活质量，对于增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力有着积极的推动作用。县文广局妇委会根据县妇联工作要点；围绕“重家教，以德立家；学法律，以法护家；用电脑，信息富家；读好书，文化兴家”和“快乐学习一小时”的创建内容，及时提出了每年建设学习型家庭的工作要求，组织开展了特色文化进家庭、评选学习型家庭、组织经验交流、展示典型形象、汇报学习成果等活动，从抓两头，促平衡。重建设；创特色，抓调研，勤总结入手，深化学习型家庭建设，使创建工作取得了一定的成效。一、建设学习型家庭的主要做法 围绕建设学习型家庭的内容，我们的具体做法：（一）抓两头，促平衡，提高家庭参与率。由于家庭模式、家庭成员文化层次的各不相同，决定了每个家庭学习的重点是不尽相同的。为了有效地整体推进学习型家庭的建设工作，我们一是抓典型，建设学习型家庭是一项全新的工作，没有现成的经验照搬照抄，本着“以点带面，稳步推进”的指导思想，选择不同类型的家庭试点进行重点培育、分类指导，使之成为示范户，起引导带动作用。二是抓薄弱点，针 对建设学习型家庭发展的不平衡，家庭参与面缺乏广泛性、学习日与经常