以童真文化引领课程建设-2019年精选文档.docxVIP

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以童真文化引领课程建设-2019年精选文档.docx

以童真文化引领课程建设我们沐浴循道崇真的核心价值观以童真为学校文化品牌的灵魂不断丰富童真教育内涵诠释童真教育真谛创建童真教育品牌构建童真校园江苏省南通市经济技术开发区实验小学在要为学生想六年更要想到他们未来六十年办学理念下以童真文化为引领着力进行具有学校特色的课程建设文化滋润生课程建设之根再造办学文化我们把办向着儿童生长方向的学校作为我们的办学目标努力建设童真文化让孩子享受自然而温暖的童真生活我们认为基于这种办学文化构建的学校课程才会有持久的生命力我们把教学楼命名为品真楼栖真楼修真楼等等每一幢楼

以童真文化引领课程建设 我们沐浴“循道崇真”的核心价值观, 以“童真”为学校文 化品牌的灵魂, 不断丰富“童真教育”内涵, 诠释“童真教育” 真谛,创建“童真教育”品牌,构建“童真”校园。江苏省南通 市经济技术开发区实验小学在“要为学生想六年, 更要想到他们 未来六十年”办学理念下, 以“童真文化”为引领, 着力进行具 有学校特色的课程建设。 、文化滋润:生课程建设之根 1.再造办学文化。 我们把“办向着儿童生长方向的学校”作为我们的办学目 标,努力建设“童真文化”, 让孩子享受自然而温暖的童真生活。 我们认为,基于这种办学文化构建的学校课程才会有持久的生命 力。 我们把教学楼命名为“品真楼”

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