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中班数学活动寻找七星瓢虫教案反思 这是中班数学活动寻找七星瓢虫教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标1、能用“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，进行7以内的数数；2.尝试进行竞赛性游戏活动，提高对数学活动的兴趣，发展目测数群的能力；3.发展幼儿的竞争意识、合作意思。4、引发幼儿学习的兴趣。5、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备1、3块黑板，中间一块大黑板上有绿色的叶子和很多瓢虫2．大量的塑封好的瓢虫。瓢虫身上的点子在1——7之间。七星瓢虫占少数，其余瓢虫的总数比幼儿人数多。 活 动 过 程一.播放PPT,出示图片说说春天的昆虫（1）你知道哪些虫虫，认识瓢虫。 师：小朋友们，现在什么季节到了？ 师：对呀，春天到了。有许多的花儿开了，谁会飞过来呢？还有什么虫子会飞过来呢？（引导说完整的话）师：哎呀，天上飞的东西好多好多，今天我们来说一说昆虫飞来了，刚才你们说，蝴蝶飞来了，蜜蜂飞来了……那老师也来介绍个昆虫。 师：我说瓢虫飞来喽。瓢虫认识吗？ （2）区分害虫与益虫师：我给你们看看什么是瓢虫哦。身上有许多点子的。给你看看好不好？这是什么？ 师：七星瓢虫，你怎么知道？点子数出来的。 师：（介绍心里数的方法，重新出示瓢虫）师：现在小树林里飞来了许多的瓢虫呢！五星