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八年级生物上册;通过本节学习,你将知道:;杂乱无章的桌面让人很烦恼…
;; 今天就让我们模仿科学家的分类方法,试着根据生物的特征将一些常见的生物分类,做个小小的分类学家吧!;苔藓;向日葵的果实葵瓜子;油松;根据已提供的实验材料,结合书本P97的植物图和生活经验,小组讨论,完成记录表:
观察时,撕出玉米粒表面的结构,这是什么结构?切开种子,你能发现它有多少片子叶?
葵瓜子的壳是属于什么结构?掰开葵瓜子的壳,观察葵瓜子的种皮,掰开种子,它有多少片子叶?;植物的??类;植物的分类;向日葵的果实和种子;植物的分类;3:向日葵和玉米有什么区别吗?;植物的分类;植物的分类;海带;植物的分类;植物的分类;书本P97
写出图中的A、B、C、D、E、F各是哪一类植物?
图片中给出的六种植物个属于哪一类植物?
做好相关笔记。;植物的分类;答: 对植物分类,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的特征,被子植物中,花、果实、种子是分类的重要依据,相同特征越多,亲缘关系越近。;菜心花;通过本节学习,现在你知道:;小组竞赛:必答题;小组竞赛:抢答题;小组竞赛:抢答题;动
物
分
类;有种子的植物可以分为哪些类群?无种子的植物可以分为哪些类群?;通过刚才的观察活动,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?在被子植物中,什么器官往往作为分类的重要依据?;你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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