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第1单元 生活中的数2 玩 具学习目标1.通过数学生熟识的玩具的数量,初步建立数感,并体会数与生活的联系。2.学会书写数字。3.培养学生的动手能力。情景导入你发现了哪些玩具,各有多少个?探索新知探索新知探索新知描一描,写一写典题精讲1. 数一数。57解题思路:数到几就是有几只。典题精讲2.摆一摆解题思路:请你拿出数量是“2”“3”“4”“5”的小棒,在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。 典题精讲2.摆一摆解答:易错提醒数一数,填一填5123第 节第 节第 节第 节第 节4错误解答易错提醒数一数,填一填5123第 节第 节第 节第 节第 节4错误解答错解分析:没有从左往右按照顺序去数。易错提醒数一数,填一填5143第 节第 节第 节第 节第 节2正确解答学以致用1. 数一数,连一连。提示:有几个物体就连几个圆点。学以致用2.写数学以致用3.数一数,画一画,写一写学以致用4.看数涂一涂提示:有几个就涂几个。学以致用5.这3位同学分别获得了第几名?明明获得第 名,浩浩获得第 名,丁丁获得第 名。123 你学会了什么?课堂小结1.数字1-5的写法。2. 按照顺序去数,数到几就是第几。学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家
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