统计课后作业题(哈尔滨工业大学MBA课程)..docx

PAGE PAGE # 第一章 3、 某大学拟从该校20 000名在校生中抽选1 000人进行调查，以了解大学生课外生活情况。 调查项目主要包括：学生所在年级、课外时间的分配、课外活动的形式及占用时间、最喜欢 的课外活动等。请写出这次调查的总体、样本及个体都是什么？ 调查总体为该校20000名在校生； 调查样本为所抽选的 1000名学生； 调查的个体为该校的每一个学生。 4、 根据题3写出调查项目中的数据属于那一种测度水平 调查项目 测度水平 学生所在年级 定序水平的变量 课外时间的分配 定距水平的变量 课外活动形式 定类水平的变量 课外活动占用时间 定距水平的变量 最喜欢的课外活动 定类水平的变量 第二章 9、某集团公司下属 40个企业，2002年的产品销售收入数据（单位：万元）如下: 152 105 117 124 119 108 97 88 129 114 105 116 115 110 123 115 100 87 107 103 103 137 119 138 92 118 120 95 142 136 127 135 117 104 125 112 146 113 108 126 要求：（1）根据上面的数据进行适当的分组， 编制频数分布表，计算出累积频数和累积频率; （2）按规定，销售收入在 125万元以上为先进企业，115万元~125万元为良好企业, 105~115万元为一般企业，105万元以下为落后企业，按先进企业、良好企业、一般企业、 落后企业进行分组。 频数分布表 按销售额分组 企业数 （频数） 向下累计 频数 向上累计 频数 企业数 （频率） 向下累计 频率 向上累计 频率 100万元以下 5 40 5 0.125 1.000 0.125 100~110 万元 9 35 14 0.225 0.875 0.350 110~120 万元 12 26 26 0.300 0.650 0.650 120~130 万元 7 14 33 0.175 0.350 0.825 130~140 万元 4 7 37 0.100 0.175 0.925 140万元以上 3 3 40 0.075 0.075 1.000 合计 40 — — 1.000 — — 按企业优良分组 企业优良 按销售额分组 企业数 （频数） 向下累 计频数 向上累 计频数 企业数 （频率） 向下累 计频率 向上累 计频率 先进企业 125万元以上 11 40 11 0.275 1.000 0.275 良好企业 115~125 万元 11 29 22 0.275 0.725 0.550 一般企业 105~115 万元 9 18 31 0.225 0.450 0.775 落后企业 105万元以下 9 9 40 0.225 0.225 1.000 合计 40 — — 1.000 — —  第三章 7、甲、乙两个企业生产三种产品的单位成本和总成资料如下: 产品名称 单位成本 总成本 甲企业 乙企业 A 15 2100 3255 B 20 3000 1500 C 30 1500 1500 试比较哪个企业的总平均成本高并分析其原因。 解：根据甲、乙两企业的单位成本和总成本可得各产品生产数量: 总成本 产品数量 产品名称 单位成本 甲企业 乙企业 甲企业 乙企业 A 15 2100 3255 140 217 B 20 3000 1500 150 75 C 30 1500 1500 50 50 由此，可得总平均成本: 产品名称 甲企业 乙企业 产品数量 总成本 平均成本 产品数量 总成本 平均成本 A 140 2100 15 217 3255 15 B 150 3000 20 75 1500 20 C 50 1500 30 50 1500 30 合计 340 6600 19.41 342 6255 18.29 由此，看出甲企业的总平均成本高于乙企业的总平均成本，原因在于：尽管甲、乙企业的各 产品的单位成本一样，但是，由于乙企业生产 A产品的数量较多，因此，在计算总平均成 本时，产生的影响较大，使得乙企业的总平均成本低于甲企业的总平均成本，这说明，在用 组平均数进行平均时，其结构（该题中的生产数量）对总平均产生了影响。 &根据下表数据评价说明甲乙两村平均产量的高低，并说明理由。 按耕作 条件分组 甲村 乙村 播种 面积 比重 （%） 总产量 平均产量 播种 面积 比重 （%） 总产量 平均产量 水田 650 65 260 000 400 675 45 276 750 410 旱田 350 35 70 000 200 825 55 185 625 225 合计 1 000 100 330 000 330 1 500 100 462 375 308 如果笼统的比较甲