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课 题
《小巴掌童话》
主备人
叶艳春
教学目标
1、通过课外阅读的交流，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读；
2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力；
3、在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。
重、难点
1、知道如何阅读一本书。
2、掌握阅读方法，精读一个故事。
教学方法
课时划分
一课时
教 学 过 程
二次备课
一、谈话激趣
名言导入
小朋友们，喜欢读书吗？谁能告诉我，你最近正在读什么书，或者以前读过了什么书呢？【学生交流。（以“我读了———”句式开头
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