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数控车削加工课程改革的探究 论文.doc

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    PAGE PAGE 1 试析对数控车削加工课程改革的探究 作者： 时间：2011 关键词: 数控车削 课程改革 教学模式 学习情境 一体化 论文摘要：通过对数控车削加工课程改革建设的研究与实践初步取得的成效探究，揭示高职院校数控专业进行课程改革与建设必须考虑的问题。 前言： 数控车削加工是以培养熟练掌握数控车床操作、程序编制、工艺设计、数控车床的日常维护保养和常见故障的诊断技术高技能人才为目标，针对企业数控加工岗位需求而设置的一门数控技术专业课程。传统教学模式是把数控编程、切削加工工艺等理论课和数控操作实训课分开，因两类课程的进度不同步，达不到理论指导实践目的，并出现重复传授知

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