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年在职联考英语词汇四 guo 在职研究生频道为大家提供 xx 年在职联考英语词汇四，希望大家喜欢。 91 misunderstand vt. 误解，误会 modest a. 谦虚的，谦让的 ; 适度的表示一种适度的态度或情绪，常出现在态度题的正确选项里，和一个有感情色彩的词连用，例如：modest mend,适度的赞扬，说得严谨客观，比较容易成为正确答案，如果 modest 所修饰的主态度词所表达感情色彩正确，则是正确答案无疑。 negative n.否定 ; 负数 ; 底片 a. 否定的 ; 消极的 ; 负的 ; 阴性 vt. 否定 ; 拒绝 ( 接受 ) 贬义词 neglect vt. 忽视 ; 疏忽 ; 漏做 n. 忽视 ; 疏忽 ; 漏做忽略了本应该在意的东西，本应该予以关注的东西，所以这个词本身就说明，它忽略的对象读者应该予以足够的关注， 统计表明，这的确常成为考点 ; 同时“忽略”是个缺点，容易考。 95 normally adv. 正常地，通常地这本来是个很简单的词，但 是在 GRE阅读中却有不同寻常的意义，因为“通常的”观点在阅读中 总是成为旧观点和作者要屏弃的观点， ETS喜欢标新立异，对于多数 人赞同的、通常的、传统的东西多半是要反对的 novel n. 小说，长篇故事 a. 新奇的，新颖的，异常的当 novel 作为“新的”讲的时候，通常是作者支持、赞同的观点，也通常是作 者想大篇幅叙述的观点，所以值得予以强烈关注 97 objective n. 目标，目的 a. 客观的经常作为态度词出现 98 opposed a. 反对的，敌对的负态度词 opposite a. 相对的，对面的 ; 对立的，相反的 ; 对等的，对应的 n. 相反的事物用以引发对立的观点，值得关注 original n. 原物，原作 a. 最初的 ; 原始的 ; 独创的，新颖的一个含义是“原作” ; 第二个含义“新颖的，新奇的”，因为是新 的，故通常是作者赞同的 101 outline n. 大纲，轮廓，略图 ; 外形，要点，概要 vt. 描画 轮廓 ; 略述是整体的结构词 102 outstanding a. 突出的，显著的褒义词 outweigh v. 在重量 ( 或价值等 ) 上超过常用以比较两个事物的重要程度，涉及到常考查的事物之间的关系，值得关注 overestimate vt. 评价过高 n. 估计的过高，评价的过高表示了缺陷、过失，经常被考，值得关注 overlook vt. 俯瞰 ; 耸出 ; 远眺 ; 没注意到 n. 眺望 ; 俯瞰中的 景色在阅读中值得关注的含义是“忽略”，即 to look past, miss, ignore 106 overwhelm vt.  淹没 ;  覆没 ;  制服 ;  压倒表示“占绝对优势、 绝对重量的”，例如：  overwhelming majority,  压倒性的多数 107 partial n.  泛音  a.  部分的，局部的  ; 偏袒的，偏爱的 108 prohibition n.  禁止，阻止  ; 109 promptly adv.  敏捷地，迅速地 110 properly adv. 适当地，完全地褒 protest n. 主 ，断言 ; 抗 常用以引 立的 点， 得 关注 puzzle n. ， v.( 使) 迷惑， ( 使) 常， “解 ” 型的文章的特征 ，尤其是当它出 在首段的 候，很可能意味着下文都在 求 它的正确解 113 recruit n. 新兵，新分子，新会 vt. 使恢复 ; 充 ; 征募 vi. 征募新兵 ; 复原有“新”的含 ，故作者通常 它正 度 114 refined a.  精制的 ;  雅的 ;  精确的褒 115 reform n.  改革，改善，改良运 ，感化  vt.  改革，革新， 重新 成 vi. 革新，改 ，重 改良、革新都是作者一 支持的 点 reinforce vt. 加 ，增援 ; 充，增加?的数量 ; 修 ，加 vi. 求援，得到增援 n. 加固物是个表示事物之 的关系的 ， 得关注，因 事物之 的关系常常成 考点 reject n. 被拒之人，被弃之物 ; 不合格品 ; 落 者 ; 不及格者 vt. 拒 ; 抵制表示否定了某事物、某 点 relation n. 关系， 系 ; 叙述，故事 ; 戚 个 在 中出 要予以足 的关注，因 事物之 的关系常常成 考点，而 relation 将引出 事物关系的直接叙述 119 reliable a. 可靠的，可信 的褒 120 removal n. 移 ; 免 ;