探讨课堂健美操与俱乐部健美操教学方法.docVIP

最新【精品】范文 参考文献 专业论文 探讨课堂健美操与俱乐部健美操教学方法 探讨课堂健美操与俱乐部健美操教学方法 摘要：本文主要采用文献归纳法、资料分析法、访谈法、比教等方法，对课堂健美操与现代健身俱乐部健美操教学方法的异同进行了比较，抓住其教学方法的特点， 使在不同的教学过程中做到有目的、有针对性地教学，同时提高教学质量。 关键词：课堂健美操俱乐部健美操健美操教学教学方法 前言 随着物质生活水平的提高， 人们的审美意识也在提高， 许多爱美女性，不管年轻的、中年的都纷纷加入健身锻炼的行列，这就推动了俱乐部健美操的发展。 现就该专业的教学方法和模式， 以及对在健身俱乐部工作的教练做调查， 得知课堂健美操教学和俱乐部健美操教学有很大的区别。 希望本研究对健身俱乐部的操课教练， 和即将从事健身行业的人们提供一定的参考价值。 研究对象与方法 2.1. 研究对象 华中师范大学、 武汉体育大学、 湖北大学、江汉大学、长江大学、孝感学院，三峡大学，其中健美操专业 132 人，其中男生 41 人，女 生 91 人，奇迹、苏菲、爱尚、普克斯健身俱乐部，其中练习操课的女生 65 人，男生有 13 人。 2.2. 研究方法 2.2.1. 文献资料法 根据研究的目的和内容的需要，查阅相关文献资料及著作近 30 余篇，并对其进行详细阅读、分析，从而为本文的论述提供理论依据和方法。 2.2.2. 访谈法