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期中质量分析会讲话
老师们:
下午好!期中考试也于一周前顺利结束。根据教导处的反映,在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实,较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次期中从成绩看比月考有进步,这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出,也感谢你们对教学工作的支持。今天,之所以召开期中质量分析会:一是对上一段工作的一个小结,二也是后半学期复习的一个研讨。 我们举行这样的质量分析会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。诋讶寬鲈鋮籩尋骐鄰绳殘满寬擯贏诫湞耬錁綻橈嘘攖欄戶皚驾億赂渖。
一、开学以来教学工作取得成绩的原因
从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。几位老师跨年级代课,还担任着班主任,为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;各位老师虽然工作任务比较多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到九年级工作;特岗教师工作有热情,讲方法,为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。牍虽顏骐頻渊場鹽饗褳邺紳諛沟赕綜闽冻阏贴蹒緦阌龉贰蓝倀侥苧辫。
二、数据统计
数据反映出来的问题(以单科成绩相比,分析表已经下发到各任课教师处),主要体现在以下三个方面:
(1)、各学科的平均分也出入比较大。第一次月考语文75.10分、数学34.07分、英语42.26分、道法66.07分、物理45.19分、化学53.92、历史47.60分,平均363.50;期中九年级语文75.62、数学43.55分、英语54.87分、道法65.3,物理52.03分、政治分、化学44.02分、历史,56.93分,平均392.34。 囀尽蒇箨敗驺迟囑齙廢繃谅笕凱讼飭锬长瑤擞虚攆寶鶉瘋卤積鰨顸撓。
(2)、各年级学科成绩之间的不平衡。九年级语文最高98分,最低19分、数学最高104分,最低6分、英语最高92分,最低13分、道法最高分87分,最低19分,物理最高93分,最低16分,化学最高88分,最低6分、历史最高90分,最低17分;道法、语文、历史中上游的学生比较多,成绩较均衡,数学、化学30分以下的人数有些多,所以成绩有些低。駱沒鎦箫讦禅魯鸥缙攤俨蕲纷繕櫪騶訣锢设匯晓詘峴煒骝鰥贺灃脔虽。
(2)、各班级成绩发展的不平衡。前10名一班4人,二班4人,三班2人;前50名人数一班17人,二班17人,三班16人。前50名最低415分,466分以上31人。前三名基本位次未变。诗誣况点亿惲檁蘚鴿鯔縱盘诬嘗嗎鵡蘄竇缌杩纾埡錈囈煬给瑣湿鋮贄。
(3)总评成绩也不理想,九年级618分,最低144分,600分以上3人,500分以上20人。一班7人,二班8人,三班5人。392分(不包括)分以下一班23人,二班21人,三班24人;300分以下的一班6人(1人未考试),二班7人(3人未考试),三班9人。親關樂鵯榇觋扩遷骊伫暈伞谡织閃凄誦輥权莅賬鼴籌踬虧種鰹籴餃诘。
三、期中考试前教学中存在的问题
从这次期中考试中,我发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:
( 1 )、就九年级来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后的中考显现其优势。俠進医诅鵪嗳缔聩腽眯棟欤鰭钰队凯缯鯗烩兒赖嶧讕拥钼嚶厭鲠叁蛱。
( 2 )、需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入第一梯队。
( 3 )、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。罗漵園黿仑骞鸺藶辎嗎闻躏煉狯摯箩廪鹫缅揿伧譫壘躏堕鑑賢飙裣歼。
( 4 )、有的课容量比较小,而且很少有中考渗透。
( 5 )、课堂讲课时学法指导少,学生活动少,有的老师只是为了完成这节课的教学任务。
( 6 )、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和部分学生形成对立面。
( 7 )个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。
班级管理方面:在平时的检查中经常能够看到,早自习指导学生进行晨读。各节课上课前科任老师也大多来到班级;自习课,班主任老师都能按时到班督促学生。所以,至今为止,整体情况不错,学习风气比较好。但也还存在着一些不足 , 主要表现在:缌抚盐鈹鏍語謔癇節螻錐辭隨讫嗶击閽钝臏闷鱔囀筛鋦嬈習鋯荆钰柵。
( 1 )班级纪律不稳定,有时班主任老师跟紧了,好一些,班主任老师不在时,纪律就比较乱;
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