人教版美术五年级上册《彩墨脸谱》教案.pdfVIP

人教版美术五年级上册教案 课题：彩墨脸谱 一、教学目标 （一）认知目标 1. 让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、 谱式、色彩等方面 的基础知识。 2. 了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性， 培 养学生对京剧脸谱艺术欣赏能力。 （二）实践目标 1. 学习按步骤临摹京剧脸谱。 2. 根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计一套京剧脸谱。 （三）情感目标 通过对京剧脸谱知识的学习， 激发学生关心、 热爱中国脸谱艺术 的情感，培养民族自豪感。 二、教学重难点 （一）重点：培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。 （通过多 媒体、范画、解决） 。 （二）难点：学习京剧脸谱图案的设计制作， 线条要流畅、 和谐； 色彩要均匀、清爽。 三、课前准备 第一课时：脸谱资料、铅笔。制作好的脸谱底板。 第二课时：脸谱资料、水粉色、调色盘、毛笔。 教师：课本、京剧脸谱资料、图片、录像、课件。 四、教学过程 第一课时 主要内容：谱式 步骤一：导入新课 （一）—京剧唱腔片断《铡美案》 提问：哪位同学回答下面的问题？ 你知道这是什么艺术？ 为什么包拯和四大卫士脸上都有许多的图案和颜色？ 学生回答：京剧，角色图案和颜色是用来舞台化妆用的。 （二）教师总结：京剧是我国传统艺术，在京剧中有些人物的脸 上有一些图案和颜色， 是京剧特有的舞台化妆艺术。 这种用来化妆用 的图案和颜色在京剧中叫脸谱。 （板书：京剧脸谱） （出示脸谱资料） 京剧——舞台化妆——脸谱 （三）教师提问：如此美丽的脸谱，你们想不想把它表现出来？ 步骤二：介绍京剧脸谱知识。点击： 课件播放——古代面具——京剧脸谱资料。 教师讲解： 京剧脸谱的起源与面具关系密切， 人类早期的战争面具、 傩舞面 具、汉代百戏假面具都是戏剧脸谱的远祖。京剧兴起后，脸谱造型日 臻完善，在构图上奠定了基本谱式，各类角色的脸谱进一步精致化、 多样化，但仍然保持着传统脸谱的基本特点。 问：京剧中为什么要用脸谱化妆？ 学生回答。 教师总结： 脸谱是京剧中特有的化妆艺术， 是用写实和象征相结合的艺术手 法，把人物的形象进行夸张，以突出、强化人物的生理特征——面貌 及个性，而采用的一种手段，用来造成舞台的效果。 课题：彩墨脸谱 一、教学目标 （一）认知目标 1. 让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、 谱式、色彩等方面 的基础知识。 2. 了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性， 培 养学生对京剧脸谱艺术欣赏能力。 （二）实践目标 1. 学习按步骤临摹京剧脸谱。 2. 根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计一套京剧脸谱。 （三）情感目标 通过对京剧脸谱知识的学习， 激发学生关心、 热爱中国脸谱艺术 的情感，培养民族自豪感。 二、教学重难点 （一）重点：培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。 （通过多 媒体、范画、解决） 。 （二）难点：学习京剧脸谱图案的设计制作， 线条要流畅、 和