高中中国古代诗歌鉴赏ppt参考课件.pptVIP

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  • 2021-04-15 发布于广东
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高中中国古代诗歌鉴赏;第五节 诗歌的表达方式:抒情方式;1、借景抒情或情景交融:诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情?、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。;2、寓情于景(或物),情景交融,一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。;;(1)、以乐写乐;; 杂曲歌辞·叹疆场 朝代:隋朝 体裁:乐府  闻道行人至,妆梳对镜台。 泪痕犹尚在,笑靥自然开。 ; 到家 [金]刘汲 三载尘劳虑,翻然尽一除。 园林未摇落,庭菊正扶疏。 绕屋看新树,开箱检旧书。 依然故山色,潇洒入吾庐。; 初入南城诗 (晋)谢灵运 弄波不辍手,玩景岂停目。 虽未登云峰,且以欢水宿。 ;渔父·之一 南唐李煜 题供奉卫贤春江钓叟图 浪花有意千重雪,桃李无言一队春。一壶酒,一竿纶,世上如侬有几人? ;(2)以哀写哀: ;清平乐(晏殊) 金风细细,叶叶梧桐附坠。绿酒初尝入易醉,一枕小窗睡。 紫薇朱槿花残,斜阳却照阑干。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒。 金风细细、叶叶梧桐、绿酒初尝、沈睡小窗,这种恬淡清婉、淡淡闲愁,从诗的细腻的笔触里娓娓而来,上片写了睡晚醉眠,下片写的是薄暮酒醒的感觉。艳花凋零之状,夕阳西下之景触发了诗人的淡淡

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